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四史专题党课讲稿：什么是“四史”？为什么要学“四史”？ 习近平总书记指出，“只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命

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“四史”专题党课讲稿：从 “党史”中再识长征在人类历史上，中国共产党领导的红军长征，历时两年多，行程共计6.5万多里，创造了人类历史上惊天地、泣鬼神的伟大奇迹。多年来，长征一直受到国内外的关注，成为学术研究的重要热点和文学创作的丰富素材，关于长征的亲历回忆、口述日记、学术专著、文学作品不断涌现。从这

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开展“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）学习教育工作方案汇编（5篇）目录1.开展“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）学习教育工作方案1 32.开展“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）学习教育工作方案2 93.开展“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）学习教育工作方案（街道）3 124.深入开展“四史”（党史、新中国史、改革开放史

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四史党课：在“四史”学习中坚守初心、汲取砥砺前行的力量 四史党课：各位朋友，大家好。今天我想跟大家交流的是学

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“四史”学习教育的问题意识——领导干部谈四史学习活动心得体会 问题所被提出的高度决定了学习研究所能达到的高度。以问题进入，以问题驱动，在问题

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“四史”教育专题党课讲稿：从“四史”学习教育中汲取前行力量习近平总书记指出“不忘本来才能开辟未来”。“四史”中记录着中国共产党99年的艰辛奋斗和伟大成就，承载着党对真理的追求和经验智慧的总结，是党员干部坚定理想信念的生动教材。应该充分发挥注重从历史中汲取前进的智慧和力量这一党的优良传统和政治优势，让

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂——七一建党节“四史”专题党课讲稿为什么要在今年重点学习“四史”？从历史中汲取智慧和力量，是我们党的优良传统。在中国共产党即将迎来建党百年之际，在全党开展“四史”学习教育具有特别重要的现实意义。习近平总书记多次强调：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”去年1

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