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强健精神,拒绝“解构崇高”(人民观点)——我们需要什么样的历史观④本报评论部《人民日报》(2015年08月12日05版)  历史的确有“阴暗的一面”,但那些超越一己之私、超越一时之利,在权力与财富之上、在物质与欲望之上的精神,才是历史的主旋律  “所过者化,所存者神”,《孟子》中的这句话,用来描述历

以大历史观把握历史发展规律和大势-由作者小七o2o上传,大小993.80KB,总共7页,适用于行政等多种场景,包含了以,大历,史观,把握,历史,发展,规律,和,大势

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2021百年党史学习教育心得体会范文党史学习教育心得体会1近日,____总书记在党史学习教育动员大会上强调,我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量。如今,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。广大党员干部应认真读好党史,汲取前行的精神力量,奋力走好逆境“成长路”、脚

在历史和现实的双重审视中努力遇见更好的自己——xx年清明节祭扫活动讲话稿-由作者指上心弦上传,大小10.4 KB,总共1页,适用于公文范文等多种场景,包含了在,历史,和,现实,双重,审视,中,努力,遇见,更好,自己,xx,年,清明节,清明,祭扫,活动,讲话稿,讲话

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用好红色资源 赓续红色血脉 努力创造无愧于历史和人民的新业绩-由作者宛如前世上传,大小944.10KB,总共7页,适用于心得体会等多种场景,包含了用好,好,红色,资源,赓,赓续,续,血脉,努力,创造,无,愧于,历史,和,人民,的新,新,业绩

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“让历史说话”才能走向未来(人民观点)——我们需要什么样的历史观①本报评论部《人民日报》(2015年08月05日05版)  如果说现实是结果,历史就是条件。准确书写历史、正确认识历史,正是为了确立前行的方向、标定进步的坐标,更好地走向未来。  近日,习近平总书记再次提出“坚持正确历史观”命题。从本体

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总体国家安全观的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑党员干部深入学习总体国家安全观-由作者寂月残阳4008上传,大小1.03MB,总共8页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了总体,国家,安全观,安全,历史,逻辑,理论,和,实践,党员干部,党员,干部,深入,学习

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党课讲稿:党员干部要从党的百年光辉历史中坚定初心使命同志们:今年是2021年,再有半年的时间,我们就要迎来了中国共产党成立100周年纪念日。作为一名党员干部,以什么样姿态、拿什么样的成绩来为建党100周年献礼,是在座每名党员干部必须思考的内容。在我看来,党员干部要从党的百年光辉历史中坚定初心使命,做

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辅导提纲:历史和人民为什么选择了中国共产党 习近平总书记给上海市新四军历史研究会百岁老战士们回信中说,“对中国共产党人来说,中国革命历史是最好的教科书,常读常新。”历史,往往在经过时间积淀后可以看得更加清晰。近代中华民族,风雨飘摇、坎坷多戕,但不屈的中国人民百折不挠,在黑暗中摸索前行,发生了中国产生共产党这个“开天辟地的大事变”。中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗,在危难之际力挽狂澜、绝处逢生

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