2023党的理论与制度创新

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坚持好运用好贯穿党的创新理论的立场观点方法 —党员干部学习教育专题党课 党的二十大报告指出,“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”基于当代中国发展的实践创新和理论创新特别是系统总结新时代十年伟大变革的生动实践,党的二十大报告第一次全面概括了贯穿于党的最新创新理论的世界观和方法论,即必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。“六个必须坚持”,

用党的创新理论武装党员干部的最新教材 党的创新理论:《习近平谈治国理政》第三卷出版发

在新时代新征程上不断推进党的理论创新 ——对党的理论创新的规律性认识 2023年6月30日,习近平总书记在二十届中央政治局第六次集体学习时发表的重要讲话,从四个方面深刻阐明推进党的理论创新的规律性认识,进一步明确了党的理论创新的方位、方向、方法,集中反映了以习近平同志为核心的党中央对新时代新征程上继续推进马克思主义中国化时代化的坚定自信和高度自觉,必将指引我们在强国建设、民族复兴之路上取得更为丰硕的理论创新成果。 一、不断推进理论创新是当代中国共产党人的庄严历史责任 习近平总书记的重要讲话深刻阐明了新

党的理论创新要坚守好“魂脉”和“根脉” _党员干部学习教育专题党课 不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。对于如何推进马克思主义中国化时代化,习近平总书记在主持中共中央政治局第六次集体学习时指出:“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定,我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉,决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。坚守好这个魂和根,是理论创新的基础和前提。”“魂脉”与“根脉”一说,生动彰显了马克思主义和中华优秀传统文化在党的理论创新进程中的重要地位,表明党对理论创新规律性认识的进一步深化,为在新时代新征程上取得更

党的领导与中国式现代化 —党员干部学习教育专题党课   习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上指出,“中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果”,“党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败”。这一论断基于中国式现代化的理论探索、实践历程和现实要求,深刻揭示了党的领导与中国式现代化的内在关系,即坚持中国共产党的领导是中国式现代化的最鲜明特征和最突出优势。   一、党领导人民进行的长期奋斗成功开创、推进和拓展了中国式现代化

“中华民族共同体”的理论内涵与时代价值 —党员干部学习教育专题党课 中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央立足统一多民族国家的历史与基本国情,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,对中国新型民族关系进行深邃思考,创造性地提出“中华民族共同体”理念,深刻揭示了“铸牢中华民族共同体意识”对于新时代民族团结与进步、建设中华民族现代文明、实现第二个百年奋斗目标的理论价值与实践意义。 新时代“中华民族共同体”理念的重要内涵 “中华民族共同体”理念不仅追溯了中华民族历史形成过程中在疆

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深刻把握党的理论创新的时代性 —党员干部学习教育专题党课 时代是思想之母,实践是理论之源。习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时指出,“要及时科学解答时代新课题”“一切划时代的理论,都是满足时代需要的产物”。深化对党的理论创新的时代性的认识,是开辟马克思主义中国化时代化新境界的必然要求。新时代新征程,党的理论创新要继续及时科学解答时代新课题,彰显马克思主义的开放性和时代性,让当代中国马克思主义、21世纪马克思主义展现出更为强大、更有说服力的真理力量。 解答时代课题贯穿党的理论创新进程 习近平总书

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全球安全倡议的理论特征与实践贡献 —党员干部学习教育专题党课 当前世界正面临严峻的安全挑战,急需正确的安全理论引导。2022年4月,习近平主席在博鳌亚洲论坛年会开幕式演讲中提出全球安全倡议,倡导坚持共同、综合、合作、可持续的安全观等六个方面的主张。全球安全倡议在思想上具有引领性,逻辑上彼此关联,是对西方政治和学术界安全思维的理论超越,在实践中为解决当前全球安全赤字提供了一条新路。 全球安全倡议的学理诠释 全球安全倡议的“六个坚持”具体包括:坚持共同、综合、合作、可持续的安全观,共同维护世界和平和安全;

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准确理解和把握“第二个结合”的理论意蕴与实践要求 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话中强调:“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识,是我们取得成功的最大法宝。”“‘第二个结合’是又一次的思想解放,让我们能够在更广阔的文化空间中,充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源,探索面向未来的理论和制度创新。”深刻理解习近平总书记对“第二个结合”的重要论述,是我们在新的历史起点上

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用创新的理论学习思想——论党史学习教育的重要任务与方法-由作者天規厮上传,大小1.04MB,总共3页,适用于None等多种场景,包含了用,创新,理论学习,理论,学习,思想,论,党史,学习教育,教育,重要,任务,与,方法

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