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习近平总书记2022年10月17日在参加党的二十大广西代表团讨论时指出:“学习贯彻党的二十大精神,要牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义,牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务,牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求,牢牢把握团结奋斗的时代要求。”“五个牢牢把握”可以从新时代、新思想和中国式现代化建设新篇章三个方面进行理论阐释。 新时代:推进伟大变革并取得历史性胜利 “牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义”,关键在于充分了解和认识党的十九

深入理解和把握中国式现代化的本质要求(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想) 内容提要 中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。我们要深刻认识中国式现代化的本质要求和中国特色的内在联系,牢牢把握推进中国式现代化的重大原则,为全面推进中华民族伟大复兴提供坚强保障、凝聚强大合力。   习近平总书记在党的二十大报告中明确了中国式现代化的本质要求:“坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世

xx市生态环境局xx县分局关于加快推进市域社会治理现代化工作实施方案 实施方案:加快推进市域社会治理现代化,

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以全面依法治国推进中国式法治现代化 —党员干部学习教育专题党课 党的二十大报告提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的使命任务和奋斗目标,并首次对“坚持全面依法治国,推进法治中国建设”作出专章论述、专门部署,强调要“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”,充分彰显了法治在全面建成社会主义现代化强国中的重要作用。立足于开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要节点,面对国内外形势的深刻变化,必须坚持以习近平法治思想为指引,更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标提供有力法治保障。

中国式现代化是文明更新的结果 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调,中国式现代化“是文明更新的结果,不是文明断裂的产物。”如果不从源远流长的历史连续性来认识中国,就不可能理解古代中国,也不可能理解现代中国,更不可能理解未来中国。中国式现代化是源于中华文明内生性的现代化,有着深厚的文化积淀和一以贯之的文明内核;在漫长的历史长河中,中华文化兼容并蓄、博采众长,激发了中华文明的创新活力;在淬炼更新的进程中,中华文明主动把握时代、引领时代,不断丰富发展人类文明新形态。 一以贯之的文化主体性奠定文明更新

中国式现代化开启中国青年志愿者事业新篇章 —团员干部学习教育专题团课   青年在志愿服务过程中也充分感受到劳动带来的自尊、自信等健康向上的情绪体验,参与志愿服务对青年的生活满意度、自尊心、掌控力以及其他幸福指数都有明显促进作用。志愿服务对于社会融合、社会信任和社会认同都具有积极作用,这样的社会环境又会反过来激发、培育更多的青年参与志愿服务。   ——————————   党的二十大报告提出,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,还概括了中国式现代化是人口规模巨大的现代化、是全体人民共同富裕的现代化、

中国式现代化蕴含的价值观 —党员干部学习教育专题党课 中国式现代化是中国共产党领导全国各族人民在长期探索和实践中取得的重大成果。习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上指出:“中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践,是对世界现代化理论和实践的重大创新。”在这“六观”中,价值观具有独特的地位和意义。从哲学层面上讲,价值观是我们基于一定的思维认知而对事物发展作出的判断或抉择,一经形成便具有导向性、稳定性和持久性,成为推动事物朝着正确方向发展的重要因素。中国式现代化蕴含的价值观,突出体现为坚持人民

中国对世界现代化理论的重大创新 —党员干部学习教育专题党课 在人类现代化的历史进程中,既有资本主义的现代化道路,也有社会主义的现代化道路;既有西方率先生成的现代化实践,也有后发国家生成的赶超型现代化实践;既有亦步亦趋、依附他者的现代化模式,也有独立自主、勇毅探索的现代化模式。不同的现代化道路、实践和模式代表着不同的现代化理论。从理论本质上看,中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,它超越了西方现代化的理论陷阱,打破了“资本至上”引发的现代性悖论,在中华优秀传统文化的基因中植入了科学社会主义,展现了不同于西方现代化模式的新图景。

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中国式现代化的原创性贡献 —党员干部学习教育专题党课 实现现代化既是人类社会发展与世界历史进程的基本逻辑与必然趋向,又是中国共产党百年来一以贯之的历史使命与责任担当。中国式现代化,是中国共产党自成立以来特别是党的十八大以来,在领导全党全国人民进行现代化探索和建设过程中的重大实践创造与理论创新。中国式现代化,是对中国共产党百年来领导现代化实践经验的系统总结,更是对“什么是中国式现代化新道路、如何拓展中国式现代化新道路”等重要理论与实践课题的创造性回答。中国式现代化,紧紧围绕“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国”的理论与实践

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以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 —深入学习新时代中国特色社会主义思想 中国式现代化理论是习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要内容,是对马克思主义的三个主要组成部分,即马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义的创新发展,是马克思主义中国化时代化的最新发展,也是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的最新理论成果,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的理论指南。 一、中国式现代化理论是马克思主义中国化时代化的最新成果 在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中第一次提出“中国式现代

深刻学习把握“六个必须坚持” 在中国式现代化的伟大征程中贡献航空力量 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。党的二十大报告将这一思想的世界观和方法论,以及贯穿其中的立场观点方法集中概括为“六个必须坚持”,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供了强大的思想武器。新征程上,我们要深刻学习把握“六个必须坚持”的丰富内涵,并融会贯通于奋力推进新时代航空强国事业中,在全面推进中国式现代化的伟大征程中贡献航空力量。

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从十个维度看中国式现代化的壮阔前景 全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴   在中国共产党带领亿万人民推进现代化建设的漫漫征程中,新时代十年绘就浓墨重彩的篇章,“为中国式现代化提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量”。   2022年,党的二十大擘画全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。   2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班

中国式现代化与中国自主知识体系构建 ——党员干部学习教育专题党课 2016年5月17日,习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。讲话科学解答了我国哲学社会科学面临的一系列重大理论和实践问题,明确提出了加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系的重大论断和战略任务,是指导新时代我国哲学社会科学事业繁荣发展的纲领性文献。2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察时又强调指出,“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系”,阐明了构建“三大体系”与“中国自主的知识体系”之间的内在关联,进一

努力当好中国现代化的开路先锋 党员干部学习教育专题党课演讲稿-由作者TOP瘾ye上传,大小19.16KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了努力,当好,中国,现代化,现代,开路先锋,开路,先锋,党员干部,党员,干部,学习教育,学习,教育,专题党课,专题,党课,演讲稿,演讲

中国式现代化对资本的驾驭 —党员干部学习教育专题党课 党的十八大以来,我们党在新中国成立和改革开放的基础上继续前进,成功推进和拓展了中国式现代化。作为社会主义现代化的当代形态,中国式现代化坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,跳出了“以苏为师”的窠臼,打破“现代化=西方化”的迷思,超越“消灭资本”和“以资本为中心”的二元对立,走出了一条有效利用和驾驭资本逻辑的新道路,实现了经济社会发展与人的发展协调推进,推动了人类文明新形态的创造。 资本逻辑与现代化的一般特征 所谓资本逻辑,是指资本根据其社会生

中国式现代化的根本性质 坚持和加强党的全面领导/坚持中国特色社会主义道路   高举中国特色社会主义伟大旗帜,是党的二十大的重大主题。团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,是新时代新征程党的中心任务。党的二十大报告指出,“中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化”,并将“坚持中国共产党领导”“坚持中国特色社会主义”作为中国式现代化本质要求的两个重要方面,将“坚持和加强党的全面领导”“坚持中国特色社会主义道路”作为前进道路上必须牢牢把握的两项重大

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中国式现代化理论科学回答了“四个之问” —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出,“面对快速变化的世界和中国,如果墨守成规、思想僵化,没有理论创新的勇气,不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅党和国家事业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。”概括提出并深入阐述中国式现代化理论,是党的二十大的一个重大理论创新,是科学社会主义的最新重大成果。中国式现代化理论体系严整、内涵丰富、博大精深,系统回答了“四个之问”,为全面实现中华民族伟大复兴提供了理论指引和行动指南,为世界各国推动实现现代化贡献了中国智慧。

三、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 ——关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的目标任务 1.实现中华民族伟大复兴是中国共产党的历史使命 (36)中华民族是世界上伟大的民族,创造了灿烂的中华文明,长期走在世界前列。明朝后期开始实行闭关锁国政策,后来又错失工业革命、科技革命机遇,中国在内部矛盾和西方现代化浪潮冲击下逐渐走向衰落。鸦片战争后,由于西方列强的入侵和封建统治的腐败,中国逐渐陷入半殖民地半封建社会的黑暗深渊,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。从那时起,实现中华民

中国式现代化成功推进和拓展的内在逻辑 —党员干部学习教育专题党课 知常明变者赢,守正创新者进。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央领导全党全军全国各族人民踔厉奋发、勇毅前行、团结奋斗,在坚持科学社会主义基本原则的基础上,立足新形势新变化、新机遇新挑战,提出一系列新思路、新战略、新举措,体现了新时代中国特色社会主义发展要求,使中国式现代化焕发强大生机活力。正如习近平总书记在党的二十大报告中指出:“在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上,经过十八大以来在理论和实践上的创新突破,我们党成功推进和拓展了中国式现代化。”深刻阐释新时代中

中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化 —党员干部学习教育专题党课 中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的鲜明特色。中国式现代化的一个本质特征,就是全体人民共同富裕的现代化。在中国这样一个拥有14亿多人口的大国搞社会主义现代化建设,就要坚持以人民为中心的发展思想,让全体人民共同富裕取得实质性进展,并以此不断创造人类文明新形态。 分阶段长期推进全体人民共同富裕 党的二十大报告全面部署了全面建设社会主义现代化国家的“两步走”战略,对今后五年“关键时期”和2035年基本实现现代化的发展目标

中国式现代化的文化底蕴和精神特质 ——党员干部学习教育专题党课 中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果。它代表人类文明进步的发展方向,展现了不同于西方现代化模式的新图景,是一种全新的人类文明形态。面对这项前无古人的开创性事业,我们党何以成功推进和拓展中国式现代化?其中更为深层的底蕴是什么?习近平总书记指出,“中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收一切人类优秀文明成果”。这就是说,中国式现代化建立在深厚的文化自信的基础之上,从而获得经久不息的动力支持。

中国式现代化与人的现代化 —党员干部学习教育专题党课 中国式现代化是我们党带领人民建设中国特色社会主义走出来的新道路,也是新时代马克思主义哲学研究的重大现实和理论问题。从人的现代化的维度理解中国式现代化,不能忽视马克思主义哲学的历史观与价值论相统一的理论特质。 从人的现代化维度深入理解中国式现代化 习近平总书记在党的二十大报告中深刻阐述了中国式现代化的五个重要特征,描绘了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。这五个特征不仅是对中国特色社会主义道路的系统总结和科学概括,而且集中体现了中国式现

中国式现代化体现科学社会主义的先进本质 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记深刻指出:“中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收一切人类优秀文明成果,代表人类文明进步的发展方向,展现了不同于西方现代化模式的新图景,是一种全新的人类文明形态。”社会主义本质问题,是社会主义理论和实践中的一个根本性问题,是顺利推进中国式现代化至关重要的因素。社会主义由空想到科学、由理论到实践,从根本意义上说就是对社会主义本质的认识不断深化和科学坚持的结果。   以科学的态度认识和把握社会主义的本质,是科

新时代中国特色社会主义 思想主题教育如何开展 中共中央政治局3月30日召开会议,决定从今年4月开始,在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。会议指出,根据党的二十大部署,以县处级以上领导干部为重点,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,弘扬伟大建党精神,牢记“三个务必”,推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗 新时代中国特色社会主义思想主题

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