2024党性煅练计划
在强化党性锻炼中树立和践行正确政绩观 ——主题教育交流发言稿 习主席在2022年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话中指出:“树立和践行正确政绩观,起决定性作用的是党性。只有党性坚强、摒弃私心杂念,才能保证政绩观不出偏差。”这一重要论述,深刻回答了“为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩”的重大问题,为我们树立和践行正确政绩观指明了努力方向、提供了根本遵循。党员干部必须强化党性锻炼、提升党性修养,让正确政绩观真正在内心深处扎根,把为党尽责、为民造福落实到行动上。 一、党性是党员干部立身、
2022年度党支部书记抓基层党建工作述职报告和2023年工作计划 2022年,我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的二十大精神和二十届一中全会精神,紧扣习近平总书记关于xx重要指示要求和市委市政府决策部署,主动扛起管党治党政治责任,持续推进党建工作和业务工作深度融合。现将有关情况报告如下: 一、2022年履职情况 (一)带头旗帜鲜明讲政治。一是带头坚决做到“两个维护”,在思想上政治上行动上全方位向党中央看齐,第一时间组织党员干部收听收看党的二十大开幕
党支部2022年度党建工作总结及2023年工作计划 2022年,xx党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的二十大精神,以党的政治建设为统领,主动扛起管党治党政治责任,持续引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移把全面从严治党引向深入。现将有关工作情况报告如下: 一、2022年工作情况 (一)坚持以学领做,夯实思想政治根基。一是深化政治理论学习,持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,第一时间组织收听收看党的
【2023党课讲稿】牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求 “这次主题教育要牢牢把握‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求。”在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记对开展主题教育的总要求作出深刻阐释。“学思想、强党性、重实践、建新功”,体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求,是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体,具有极强的时代性、现实性和指导性,为全党扎实开展主题教育明确了方向、提供了遵循。各级党委(党组)要扛起主体责任,强化组织之力、
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强党性 始终保持共产党人的政治本色 ——坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼—— “强党性”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求之一。党性,是马克思主义政党的独有属性,本质上反映了党的先进性和纯洁性。中国共产党只有不断增强党性,确保不变质、不变色、不变味,才能始终成为中国人民的主心骨和中国特色社会主义事业的领导核心。关于增强党性、加强党性修养的重要论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,这些论述涉及哲学的党性、新闻媒体的党性、党员的党性、马克思主义政党的党性
2021年市直单位发展党员指导性计划市直各单位机关党组织:根据“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的发展党员工作总要求,结合市直单位党员队伍实际,现印发《2021年市直单位发展党员指导性计划》,并就有关事项通知如下。一、切实提高政治站位2021年是中国共产党成立100周年,将开启全面建设社会主
学思想、强党性、重实践、建新功 牢牢把握主题教育的总要求 党的二十大提出,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。当前,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党开展。习近平总书记立足于新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度,提出“这次主题教育要牢牢把握‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求”,为开展好主题教育指明了前进方向、提供了根本遵循。开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量。
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锤炼坚强党性 自觉清廉守规 2023年党员加强党性修养廉洁教育专题党课 习近平总书记提出“把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制”“要坚持老虎‘苍蝇’一起打,既查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题”.作为党员干部,如何贯彻落实好习近平总书记指示精神,我感到最基本的就是要带头做到在党爱党、在党忧党、在党为党,自觉以坚强党性固守纯洁本性。 一、常怀忧党之心,充分认清“锤炼坚强党性、自觉清廉守规” 的重要
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2021【计划总结】加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的总开关专题研讨会发言稿-由作者个丁香花上传,大小28.4 KB,总共2页,适用于总结等多种场景,包含了【计划总结】加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的总开关专题研讨会发言稿
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