2024思政内容是什么
2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿)-由作者出1067128966嘿上传,大小14.7 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件
善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受,这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一,也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课,政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽,多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起,深深震撼。由此可见,“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大,更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“
【论述题】思想道德修养与法律基础什么是人生价值?人生价值评价标准是什么?-由作者漂亮女人heart上传,大小13.4 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了论述,题,思想道德修养,思想,道德,修养,与,法律,基础,什么,是,人生,价值,评价,标准,是什么
青年干部演讲稿强国有我不负韶华回答好是什么要干什么这个根本问题-由作者水瓶座的孙小小上传,大小,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了青年干部,青年,干部,演讲稿,演讲,强国,有,有我,我,不负,韶华,回答,好,是什么,要,干什么,这个,根本,问题
(论述题)什么是人生价值及其实质?人生价值意义是什么?如何实现人生价值?衡量人生价值标准该怎样把握?-由作者弥楠的雨巷0_0上传,大小12.8 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了论述,题,什么,是,人生,价值,及其,实质,意义,是什么,如何,实现,衡量,标准,该,怎样,把握