以高质量高校思政教育助力教育强国建设 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，并在中共中央政治局第五次集体学习时强调，“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导”。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。思政教育是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键所在。高校是推动思政教育高质量发展的重要阵地，实现高校思政教育的高质量发展必须始终坚

以教育之强夯实国家富强之基 ——贯彻落实习近平教育强国战略 习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时强调，要“以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑”，这为教育强国建设和教育如何服务国家富强、人民幸福提供了根本遵循。为实现国家富强、民族振兴、人民幸福，必须凝心聚力建设教育强国，使我国成为具有强大人才培养能力、服务贡献能力、教育国际竞争力的国家，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力人才支撑。 1.夯实理想信念的坚实根基 理想信念是人生的精神之

建设教育强国是民族复兴基础性工程 —深入学习党的二十大精神 　　刚刚闭幕的十四届全国人大一次会议是全面贯彻落实党的二十大精神、全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化推进中华民族伟大复兴新征程上一次十分重要的会议。今年政府工作报告回顾了五年来教育改革发展的成就，并对今年的教育工作提出建议。 　　过去五年教育成就夯实了教育强国建设基础 　　五年来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，经过全党全社会特别是教育战线的共同努力，教育事业取得历史性成就、发生历史性变革，我国建成了世界最大规模的教育体系，教

加快建设教育强国 认真学习宣传贯彻党的二十大精神 　　教育是国之大计、党之大计。习近平总书记所作的党的二十大报告首次将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”作为一个单独部分，充分体现了教育的基础性、战略性地位和作用，并对“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”作出全面而系统的部署，为到2035年建成教育强国指明了新的前进方向。 　　新时代加快建设教育强国的重大战略意义 　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对新时代党和国家事业发展作出科学完整的战略部署，作出“建设教育强国是中华民族伟大复

“一把手”抓教育实践活动专项述职报告中共锡山区委书记 陆志坚（2014年3月10日）自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，自己严格按照中央和省市委的部署要求，把教育实践活动作为一项重大政治任务牢牢抓在手上，认真谋划，周密部署，扎实抓好教育实践活动各项任务的深入推进，较好地完成了前一阶段的各项工

加快建设教育强国 必须坚持党对教育事业的全面领导 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 党的二十大报告明确指出：“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。”这一论断深刻揭示了中国式现代化与中国共产党的内在联系，中国共产党是中国式现代化的坚强领导核心。 “党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”这个“学”就是教育。以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，加快建设教育强国，必须坚持党对教育事业的全面领导。中国共产党是中国特色社会主义教育事业发展的坚强领导核心。 培养社会主义建设者和

主题教育 国企2023年主题教育开展情况自查总结报告 2023年4月主题教育开展以来，国企（集团）党委把2023年主题教育作为一项重大政治任务，迅速行动、精心组织，既注重按照上级要求把“规定动作”做到位，又注重结合实际使“自选动作”有特色，努力推动2023年主题教育真抓实做、高效开展，现将相关工作情况报告如下。 一、主题教育工作开展情况 （一）切实提高政治站位，高标准谋划部署。国企（集团）党委于4月19日召开2023年主题教育动员部署会，学习贯彻习近平总书记在2023年主题教育

建设教育强国 2024年怎么干 教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的二十大提出，到2035年建成教育强国。作为全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，亦是加快谱写教育强国建设新篇章的重要一年，2024年，建设教育强国应该怎么干牵动着广大民众的心。 近期召开的2024年全国教育工作会议指出，要坚持教育服务高质量发展这个硬道理，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建中国特色、世界水平、与中国式现代化相匹配的高质量教育体系，扎实推动教育强国建设重点任务落地见效。

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加快建设教育强国的实践要点 ——推动教育强国建设是强国建设的重要任务 建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。党的二十大报告指出：“从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化；从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。”要全面建成社会主义现代化强国，就必须首先依靠教育强国这个战略先导。教育是现代社会政治、经济、文化、科技等各项事业发展的重要支点与强大引擎，无论是制造强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、海洋强国、贸易强国、文化强国、体育强国的建设，还是物质文明、精神文明、政治文明、社会文

把教育强国建设作为人口高质量发展的战略工程 —党员干部学习教育专题党课 二十届中央财经委员会第一次会议提出：“把教育强国建设作为人口高质量发展的战略工程，全面提高人口科学文化素质、健康素质、思想道德素质。”这是继党的二十大提出“加快建设教育强国”以来，党中央对教育强国建设作出的又一重要指示，进一步明晰了教育强国建设的根本方向与目标。 构建教育强国指标体系 “教育强国是一个中国化的概念，是中国特色社会主义现代化强国思想的重要内容。”要建设教育强国，必须从深入理解教育强国的内涵开始。

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目录大学生社会实践报告撰写要求及参考格式………………2大学生暑期社会实践封面和记录表格……………………72011大学生暑假社会实践报告（疯狂英语夏令营）2010年大学生暑假社会实践报告（家电商场促销）2011年大学生暑期社会实习报告（宾馆服务）2011年暑期社会实践报告范文（大一） 272011大学

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教育强国 传承弘扬西迁精神 服务教育强国建设 习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时强调指出，“建设教育强国，龙头是高等教育”，“要把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重”。总书记的重要讲话高屋建瓴、意蕴深远，为一流大学服务教育强国建设提供了根本遵循和行动指南。我们要牢记总书记来校考察时的殷切嘱托，传承弘扬“听党指挥跟党走”的西迁精神，深化主题教育成效，扎根西部高质量建设中国特色世界一流大学，服务国家战略和经济社会高质量发展，以实际行动和扎实业绩服务教育强国建设。 一、坚持

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筑牢教育强国建设之基 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 教育是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记在中国人民大学考察时指出：“培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。”在加快构建高质量教育体系、建设教育强国的新征程上，造就一支高素质专业化基础教育教师队伍，对于办好基础教育乃至整个国民教育至关重要。前不久，教育部等部门印发了《新时代基础教育强师计划》。这是适应教育现代化和建成教育强国要求，贯彻落实

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主题教育开展情况工作总结的报告市委第一巡回指导组：全市“不忘初心，牢记使命”主题教育活动开展以来，**紧紧围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终。现就主题教育开展自查情况报告如下：一、主要工作开展情况**党委坚持把主题教育作为检验政治觉悟

2014年大学生暑期社会实践报告6篇大学生暑期社会实践报告（1）　　大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想

工程造价实践报告 工程造价社会实践报告-由作者真青春期的詩上传,大小18.3 KB,总共3页,适用于报告等多种场景,包含了工程造价,工程,造价,实践报告,实践,报告,社会实践报告,社会

躬耕教坛 强国有我 准确把握师德师风第一标准的深刻内涵 习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。在党的二十大报告中，习近平总书记再次强调，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。2023年9月，习近平总书记致信全国优秀教师代表，强调要大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。大力弘扬教育家精神，必须深刻理解习近平总书记关于师德师风第一标准的重要论述，牢牢把握新时代教师

“转观念、强作风、优环境、重落实、树形象”学习实践活动调研报告-由作者洛羽曦的庇护上传,大小13.827KB,总共3页,适用于报告等多种场景,包含了“转观念、强作风、优环境、重落实、树形象”学习实践活动调研报告,“转观念、强作风、优环境、重落实、树形象”学习实践活动调研报告

1第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我

开启建设教育强国历史新征程（人民要论·“十三五”辉煌成就·教育） 教育是国之大计、党之大计。“十三五”时期，以习近平同志为核心的党中央

关于乡村振兴的社会实践报告3000字|乡村振兴社会实践报告6篇-由作者znwkbdn上传,大小31.2 KB,总共11页,适用于报告等多种场景,包含了关于,乡村振兴,乡村,振兴,社会实践报告,社会,实践,报告,3000,字,6,篇

2021家庭教育现状实践调研报告-由作者坏女人872上传,大小18.5 KB,总共2页,适用于报告等多种场景,包含了家庭教育现状实践调研报告

行政管理实践报告电大行政管理实践报告-由作者总是学不会hhh上传,大小21.9 KB,总共7页,适用于报告等多种场景,包含了行政管理,行政,管理,实践报告,实践,报告,电大

走好建设中国特色世界一流大学新路 为加快建设教育强国贡献力量 —党员干部学习教育专题党课 教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。2023年5月29日，习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，系统阐述了建设教育强国的战略意义、总体目标、科学内涵、实现路径、领导保障等重大问题，为加快建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。

奋力开拓教育强国建设新局面 -党员干部学习教育专题党课 　　“新征程上，希望你们和全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立‘躬耕教坛、强国有我’的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。”在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，向全国广大教师和教育工作者致以节日问候和诚挚祝福。 　　2023年5月29日，习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时发表的重要讲话，全面系统深刻阐述了建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等

认真答好根本问题和核心课题 坚决贯彻落实立德树人根本任务 ——深刻把握习近平教育强国重要方针 习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。党的十八大以来，习近平总书记亲自谋划、亲身指导、亲切关怀高校人才培养工作，围绕高校人才培养的方向性、根本性、战略性、全局性问题作出一系列重要论述，为高校落实立德树人根本任务指明了前进方向、提供了根本遵循。在扎实推动教育强国建设的新征程上，高校要把立德树人的成效作为检验一切工作的根本标准，着力加强拔尖创新人才自主培养，认真答

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暑期社会实践报告 系 别 班 级：学 号：姓 名：姓名系别班级学号实践单位实践时间单位地址单位电话实践内容自我总结（1000字以上）个人签名：200 年 月 日实践单位意见实践单位签章：200 年 月 日暑期实践论文、调查报告题目系团委意见签章：200

加快建设教育强国、科技强国、人才强国 —党员干部学习教育专题党课课件 　　习近平总书记在党的二十大报告中指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。” 　　深刻领悟教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑作用 　　从历史经验看，社会主义事业发展需要教育、科技、人才。中国共产党自成立之日起，就

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交通安全社会实践报告交通安全宣传暑期社会实践报告-由作者爱吃哒哒哒苹果上传,大小15.3 KB,总共3页,适用于报告等多种场景,包含了交通安全,交通,安全,社会实践报告,社会,实践,报告,交通安全宣传,宣传,暑期社会实践,暑期

寒假社会实践报告 寒假社会实践报告-由作者猥琐灬j8上传,大小20.5 KB,总共3页,适用于报告等多种场景,包含了寒假,社会实践报告,社会,实践,报告

社会实践报告格式“社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调查报 告”的体例和写法。我个人认为，“社会实践报告”应该有以下几部分：     标题：可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大 课堂，实践长真知识》。     前言：写出社会

会计专业实践报告4会计专业实践报告-由作者十三的旧情人上传,大小16.6 KB,总共5页,适用于报告等多种场景,包含了会计,专业,实践报告,实践,报告,4