善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 　　思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受，这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一，也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课，政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起，深深震撼。由此可见，“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大，更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“

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人民政协主要职能的实践与思考 政协工作 政协工作，人民政协的主要职能，概括地说就是：组织参加政协的各党派、团体和各族各界人士对国家的大政方针

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社会实践报告格式“社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调查报 告”的体例和写法。我个人认为，“社会实践报告”应该有以下几部分：     标题：可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大 课堂，实践长真知识》。     前言：写出社会

同志们： 在伟大的中国共产党成立97周年即将到来之际，今天我们在此举行简朴而隆重的庆祝表彰大会，重温当年入党时面对党旗许下的铮铮誓言，表彰公司党建工作中涌现出来的

【2023党课讲稿】牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求 “这次主题教育要牢牢把握‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求。”在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对开展主题教育的总要求作出深刻阐释。“学思想、强党性、重实践、建新功”，体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体，具有极强的时代性、现实性和指导性，为全党扎实开展主题教育明确了方向、提供了遵循。各级党委（党组）要扛起主体责任，强化组织之力、

学思想、强党性、重实践、建新功 牢牢把握主题教育的总要求 党的二十大提出，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党开展。习近平总书记立足于新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，提出“这次主题教育要牢牢把握‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求”，为开展好主题教育指明了前进方向、提供了根本遵循。开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量。

“四下基层”的深刻启示 坚持党的群众路线 做好群众工作 “四下基层”是习近平总书记在福建工作期间坚持党的群众路线的生动写照，是福建各级党组织做好群众工作的“金钥匙”。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，切实把握好“四下基层”蕴含的马克思主义立场观点方法，推动深化运用“四下基层”常态长效，在中国式现代化建设新征程上不断取得新成效。 把坚持党的领导作为根本保证，密切党群干群关系，形成推动发展的强大合力 　　习近平总

2021对市直机关加强思想政治建设的实践性思考-由作者坐在那发呆上传,大小21.9 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了对市直机关加强思想政治建设的实践性思考

加强员工思想政治工作的探索与实践 思想政治工作：近几年，全球经济复苏乏力，中国经济增速放缓，国际油价屡创历史

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