2024高校思政课研究实践报告
2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿)-由作者出1067128966嘿上传,大小14.7 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件
善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受,这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一,也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课,政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽,多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起,深深震撼。由此可见,“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大,更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“
高校思政课专题党课讲稿: 深刻理解思政课“铸魂育人”的本质与要义-由作者塔克西私上传,大小21.4 KB,总共7页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了高校,思政课,思政,专题,党课讲稿,党课,讲稿,深刻,理解,铸魂,魂,育人,本质,与,要义
2021高校思政课专题党课讲稿: 深刻理解思政课“铸魂育人”的本质与要义下载-由作者木榕101418上传,大小21.5 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了2021,高校,思政课,思政,专题,党课讲稿,党课,讲稿,深刻,理解,铸魂,魂,育人,本质,与,要义
高校思政课专题党课讲稿: 深刻理解思政课“铸魂育人”的本质与要义-由作者大元子灬6794上传,大小28.053KB,总共7页,适用于公文范文等多种场景,包含了高校思政课专题党课讲稿: 深刻理解思政课“铸魂育人”的本质与要义,党课讲稿,公文范文
[寒假社会实践报告1500]20xx年度寒假社会实践报告范文-由作者一笑倾城的鱼上传,大小13.1 KB,总共3页,适用于报告等多种场景,包含了寒假,社会实践报告,社会,实践,报告,1500,20,xx,年度,范文
高校完善“大思政课”体系的三重维度 ——推动思想政治教育高质量发展 习近平总书记指出,“‘大思政课’我们要善用之。思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲”。党的二十大报告对“完善思想政治工作体系”“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”提出了更高要求。落实立德树人根本任务、培养时代新人,是新时代高校办学的首要任务和政治责任。高校应聚力协同、夯实基础、强化保障,不断提升“大思政课”体系建设和铸魂育人成效,推动思想政治教育高质量发展。 聚力协同:“大思政课”体系完善的逻辑前提 习近平总书记指出:“
红色文化赋能高校思政课教学高质量发展 ——加强红色文化宣传教育 摘要:红色文化是中国共产党宝贵精神财富和优秀品质,是大学生成长成才重要精神动力,传承和发扬红色文化是高校思想政治课的重要职责和使命。红色文化思想与高校思政课教学二者在育人目标具有契合性、教育内容具有通融性,这些为红色文化赋能高校思政课教学提供了可能性与可行性。红色文化赋能高校思政课教学的实践中要抓住主渠道、主阵地、网络新阵地和实践主动权。引导大学生树立永远跟党走的坚定理想信念,成为红色文化的坚定传承者,做好新时代红色江山的守护人。 红色文化是高校开展思想政
2021暑假社会实践报告2000_大学暑假社会实践报告心得体会-由作者小周984上传,大小13.8 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了暑假社会实践报告2000_大学暑假社会实践报告心得体会
以“五个模范”引领高校思政课“铸魂育人”-由作者残缺de光阴上传,大小17.225KB,总共6页,适用于公文范文等多种场景,包含了以“五个模范”引领高校思政课“铸魂育人”,以“五个模范”引领高校思政课“铸魂育人”
1第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我
延安精神融入高校思政教育的逻辑依归与实践进路 —党员干部学习教育专题党课 延安精神是党的宝贵精神财富。总结和探索延安精神融入高校思想政治教育的逻辑依归与实践进路,回答好二者为何融入、以何融入、如何融入,对于新时代加强和改进高校思想政治教育,落实立德树人根本任务,培养担当民族复兴大任的时代新人有重大意义。 延安精神融入高校思想政治教育的逻辑依归 好的思想政治工作应该像盐,但不能光吃盐,最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如盐在肴、化于无形,自然浸润和调养着
党建研究课题报告_两新组织党务工作者专业化建设的实践与思考-由作者浅陌凉汐09上传,大小15.8 KB,总共4页,适用于报告等多种场景,包含了党建,研究课题,研究,课题,报告,两新组织,党务工作者,党务,工作者,专业化,专业,建设,实践,与,思考
全面完善高校思政工作体系 —党员干部学习教育专题党课 党的十八大以来,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会上发表一系列重要讲话,深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,清晰展现了高校办学治校的中国逻辑,确立了高校思想政治工作的价值引领和理论遵循。吉林大学认真贯彻落实立德树人根本任务,坚持“三全育人”鲜明导向,将加快构建思想政治工作体系作为重要举措,开展了用习近平新时代中国特色社会主义思想凝魂聚力的生动实践。 加强党的全面领导是深化“三全育人”综合改革、全面完
市委书记在全市高校思政课工作座谈会上的讲话-由作者勤奋的hzxzsl上传,大小12.3 KB,总共5页,适用于公文范文等多种场景,包含了市委书记,市委,书记,在,全市,高校,思政课,思政,工作座谈会,工作,座谈会,上,上的,讲话
社会实践报告格式及范文社会实践报告6篇-由作者心态很重要QAQ上传,大小27.9 KB,总共12页,适用于报告等多种场景,包含了社会实践报告,社会,实践,报告,格式,及,范文,6,篇
以“五个模范”引领高校思政课“铸魂育人”党员干部学习教育-由作者蘇児夏上传,大小17.82KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了以,五个,个,模范,引领,高校,思政课,思政,铸魂,魂,育人,党员干部,党员,干部,学习教育,学习,教育
关于乡村振兴的社会实践报告3000字|乡村振兴社会实践报告6篇-由作者znwkbdn上传,大小31.2 KB,总共11页,适用于报告等多种场景,包含了关于,乡村振兴,乡村,振兴,社会实践报告,社会,实践,报告,3000,字,6,篇
党建研究课题报告_两新组织党务工作者专业化建设的实践与思考-由作者翟完成上传,大小20.714KB,总共4页,适用于报告等多种场景,包含了党建,研究课题,研究,课题,报告,两新组织,党务工作者,党务,工作者,专业化,专业,建设,实践,与,思考
党建研究课题报告:精准科学选配县区党政正职的实践与思考-由作者爱流泪的女孩5上传,大小18.783KB,总共3页,适用于报告等多种场景,包含了党建,研究课题,研究,课题,报告,精准,科学,选配,县区,党政,正职,实践,与,思考
大学生社会实践报告 大学生关于家乡的变化的社会实践调查报告-由作者孤独患者johnny上传,大小19.7 KB,总共3页,适用于报告等多种场景,包含了大学生社会实践报告,大学,大学生,关于,家乡,变化,社会实践,社会,实践,调查报告,调查,报告
2014年大学生暑期社会实践报告6篇大学生暑期社会实践报告(1) 大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想
目录大学生社会实践报告撰写要求及参考格式………………2大学生暑期社会实践封面和记录表格……………………72011大学生暑假社会实践报告(疯狂英语夏令营)2010年大学生暑假社会实践报告(家电商场促销)2011年大学生暑期社会实习报告(宾馆服务)2011年暑期社会实践报告范文(大一) 272011大学
党建研究课题报告:精准科学选配县区党政正职的实践与思考-由作者█████♂上传,大小14.1 KB,总共3页,适用于报告等多种场景,包含了党建,研究课题,研究,课题,报告,精准,科学,选配,县区,党政,正职,实践,与,思考
暑期社会实践报告 系 别 班 级:学 号:姓 名:姓名系别班级学号实践单位实践时间单位地址单位电话实践内容自我总结(1000字以上)个人签名:200 年 月 日实践单位意见实践单位签章:200 年 月 日暑期实践论文、调查报告题目系团委意见签章:200
社会实践报告格式“社会实践报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以参考“调查报 告”的体例和写法。我个人认为,“社会实践报告”应该有以下几部分: 标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大 课堂,实践长真知识》。 前言:写出社会
红色文化资源融入艺术类高校思政课教学探究 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记强调,“要用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去”。红色文化资源是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的先进文化,凝聚了党的奋斗历程、凝结了党的建设经验、蕴含了党的优良作风,将红色文化资源融入艺术类高校思政课教学,对引导青年学生坚定政治信仰,激励其积极投身中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。同时,有助于更好地从课程思政教育视角提高思政课程教学的艺术水平,让思政课在艺术类高校具有更加鲜明的文化内涵,从而拓宽和深化思想政治教育的视野。
工程造价实践报告 工程造价社会实践报告-由作者真青春期的詩上传,大小18.3 KB,总共3页,适用于报告等多种场景,包含了工程造价,工程,造价,实践报告,实践,报告,社会实践报告,社会
党建研究课题报告_开展“把支部建在小区”工作的实践与启示-由作者春哥降世567上传,大小12.6 KB,总共2页,适用于报告等多种场景,包含了党建,研究课题,研究,课题,报告,开展,把,支部,建,建在,在,小区,工作,实践,与,启示
以“精准”为要推动高校思政工作高质量发展 ——加快建设教育强国 习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调,要加快建设教育强国,为中华民族伟大复兴提供有力支撑。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。做好高校思想政治工作是破解这一核心课题的关键之举。新时代,高校思想政治工作已经由垒台夯基逐渐转向精细精准,天津大学抓住“精准”这一“题眼”,不断增强思想政治教育的针对性和亲和力,推动思想政治工作高质量发展,提升思想政治教育实效。 立足根本任务,准确把握工作方向
思想政治理论课社会实践报告范文-由作者理性的长胖上传,大小19.6 KB,总共3页,适用于报告等多种场景,包含了思想政治,思想,政治,理论课,理论,社会实践报告,社会,实践,报告,范文