2024学习了思政有什么感想
2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿)-由作者出1067128966嘿上传,大小14.7 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件
以高质量高校思政教育助力教育强国建设 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在党的二十大报告中指出,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,并在中共中央政治局第五次集体学习时强调,“建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导”。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。思政教育是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键所在。高校是推动思政教育高质量发展的重要阵地,实现高校思政教育的高质量发展必须始终坚
善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受,这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一,也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课,政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽,多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起,深深震撼。由此可见,“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大,更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“
2024党纪学习教育 是什么、学什么、怎么学? 年初提到的2024年党内一项重要政治任务,正式部署来了。 近日,中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。 4月3日,中央党的建设工作领导小组召开会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,听取党纪学习教育准备工作情况汇报,研究部署党纪学习教育工作。一起迅速了解本次部署透露的信息。
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学习讲话有感:为科技创新人才“浇水”“松土”“施肥”-由作者山东桂康生物上传,大小13.054KB,总共2页,适用于领导讲话等多种场景,包含了学习讲话有感:为科技创新人才“浇水”“松土”“施肥”,学习讲话有感:为科技创新人才“浇水”“松土”“施肥”
经验材料:志愿服务让党史学习教育有声有色更有情-由作者神的图腾上传,大小16.316KB,总共2页,适用于经验事迹等多种场景,包含了经验材料,经验,材料,志愿服务,志愿,服务,让,党史,学习教育,学习,教育,有声有色,有声,有色,更,有情
坚持和发展新时代“枫桥经验” 提升矛盾纠纷预防化解法治化水平 —学习习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代“枫桥经验”是习近平新时代中国特色社会主义思想在平安中国建设领域的生动实践,是全国政法战线一面高高飘扬的旗帜。习近平总书记在浙江工作期间,对坚持发展“枫桥经验”高度重视,提出了一系列重要思想和举措,为新时代“枫桥经验”的孕育发展提供了“源头活水”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局,统筹发展安全两件大事,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。在这一伟大进程中,通过理论和实践上的全
2020全民终身学习活动周心得感想三篇-由作者无名先见上传,大小13.2 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了2020,全民,终身,学习,活动周,活动,心得,感想,三,三篇
关于学习《我们为什么能够成功》《我们怎样才能继续成功》的发言素材-由作者独占美丽6797上传,大小11.8 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了关于,学习,我们,为什么,能够,成功,怎样,才能,继续,发言
学习讲话有感:把握好数据安全“相对”与“绝对”关系-由作者全网霸屏推广2上传,大小12.291KB,总共2页,适用于领导讲话等多种场景,包含了学习讲话有感:把握好数据安全“相对”与“绝对”关系,学习讲话有感:把握好数据安全“相对”与“绝对”关系
学习讲话有感:下好“数字中国”建设的“三手棋”-由作者懒得长发及腰上传,大小12.992KB,总共2页,适用于领导讲话等多种场景,包含了学习讲话有感:下好“数字中国”建设的“三手棋”,学习讲话有感:下好“数字中国”建设的“三手棋”
学习总书记在学校思政课教师座谈会重要讲话感言三篇-由作者yhhlfree上传,大小15.8 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了学习,总书记,在,学校,思政课,思政,教师,座谈会,座谈,重要讲话,重要,讲话,感言,三,三篇
牢固树立和践行造福人民的政绩观 —学习思想主题教育专题民主生活会 在前不久召开的二十届中央政治局学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会上,习近平总书记强调:“领导干部要树牢造福人民的政绩观。”政绩观是党员干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观、事业观在干事创业中的集中体现。党的十八大以来,总书记围绕树立和践行正确政绩观作出一系列重要论述,深刻阐明“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大问题,为广大党员干部立身处世、干事创业提供了思想指引和行动指南。新征程上,我们要深入学习贯彻总书记相关重要论述,始
学习《思政课是落实立德树人根本任务关键课程》办好思政课心得体会-由作者哲学唐上传,大小16.0 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了学习,思政课,思政,是,落实,立德,树人,根本,任务,关键,课程,办好,心得体会,心得,体会
学习讲话有感:“四举措”助推干部人才队伍提质增效-由作者国崎奈绪是我上传,大小12.625KB,总共2页,适用于领导讲话等多种场景,包含了学习讲话有感:“四举措”助推干部人才队伍提质增效,学习讲话有感:“四举措”助推干部人才队伍提质增效
“四下基层”彰显历久弥新的时代价值和实践伟力 —学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 核心阅读 “四下基层”是践行党的群众路线的一项重大创举。35年来,“四下基层”在机制上不断完善、在主体上不断拓展、在形式上不断创新,彰显历久弥新的时代价值和实践伟力。 “四下基层”是习近平同志在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。35年来,“四下基层”在机制上不断完善、在主体上不断拓展、在形式上不断创新。把学习推广“四下基层”作为第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
深刻把握法治自信的精髓要义 —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平总书记在中共中央政治局第十次集体学习时提出了一个富有历史深意和时代内涵的新概念“法治自信”,并就坚定法治自信作出了深刻阐述。在新时代中国法治话语体系中,法治自信是对包括法治的历史、道路、理论、制度、文化等在内的不同维度的自信的凝聚。我们要从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实践相结合上深刻把握法治自信的精髓要义,深刻领悟和自觉践行坚定法治自信的政治要求。 法治自信从何而来 法治自信不是盲目的凭空想象,