2024思政课学习收获八百字
善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受，这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一，也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课，政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起，深深震撼。由此可见，“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大，更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“
2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿)-由作者出1067128966嘿上传,大小14.7 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件
20xx年网课学习收获心得体会20篇-由作者xy2_346上传,大小13.9 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了20,xx,年网,网课,课,学习,收获,心得体会,心得,体会,篇
“ 不忘初心，牢记使命”主题教育学习收获报告初心如磐，使命在肩。不忘初心，方得始终。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。在全党上下深入开展“不忘初心、牢记使命
不忘初心牢记使命主题教育活动个人学习收获-由作者渊卣液侨捎睾上传,大小16.1 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了不忘初心牢记使命,不忘,初心,牢记,使命,主题教育活动,主题,教育,活动,个人,学习,收获
从思政课的内涵式发展把握“大思政课”建设的科学内涵 —党员干部学习教育专题党课 2022年7月，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，提出要坚持开门办思政课，充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”等，为推进“大思政课”建设指明了方向，规划了路径。一段时间以来，“大思政课”获得学界和实务界的高度关注，也形成了相对丰富的研究视角。对“大思政课”的整体理解，既要吃透政策文件精神，结合党的十八大以来习近平总书记擘画的思政课建设宏大愿景，又要从“大思政课”自身作为独特的思政课程形式的角度，运用教育学、
2022马克思政治经济学批判的“概念”思维PPT红色党政风深入学习《政治经济学批判》专题党课党建课件(讲稿)-由作者星心欣ok上传,大小14.8 KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022马克思政治经济学批判的“概念”思维PPT红色党政风深入学习《政治经济学批判》专题党课党建课件
中层干部外出培训学习收获范例五篇-由作者我才是他大舅上传,大小21.4 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了中层干部,中层,干部,外出,培训学习,培训,学习,收获,范例,五,五篇
2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度基层党委党支部干部学习教育专题党课-由作者y薰衣草的美上传,大小14.6 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022,把握,大,思政课,思政,下,实践,教学改革,教学,改革,四大,维度,基层,党委,党支部,干部,学习教育,学习,教育,专题党课,专题,党课
组织观看《大国外交》影片心得体会与收获八篇-由作者euuuuuuue上传,大小21.00KB,总共14页,适用于心得体会等多种场景,包含了组织,观看,大国外交,大国,外交,影片,心得体会,心得,体会,与,收获,八,八篇
中层干部外出培训学习收获范文五篇-由作者时光会yao人上传,大小20.8 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了中层干部,中层,干部,外出,培训学习,培训,学习,收获,范文,五,五篇
20xx年中层干部外出培训学习收获文本-由作者Yeweiling1992上传,大小21.2 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了20,xx,年,中层干部,中层,干部,外出,培训学习,培训,学习,收获,文本
不忘初心牢记使命主题教育学习收获3篇-由作者牧歌梦里上传,大小17.4 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了不忘初心牢记使命,不忘,初心,牢记,使命,主题,教育学习,教育,学习,收获,3,篇
让红色成为思政课的鲜亮底色 ——确保红色江山永不变色 红色基因是中国共产党人的精神内核和政治标识，蕴含着我们党的信仰、宗旨和追求，是党和国家的宝贵精神财富。党的十八大以来，习近平总书记就传承红色基因作出了一系列重要论述，并反复强调要把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。高校思政课作为提升大学生思想政治素养、落实立德树人根本任务的关键课程，是传承红色基因、培育时代新人的主渠道主阵地。实现红色基因与思政课的有机融合，需要准确把握红色基因的丰富内涵，深刻感悟红色基因融入思政课的价值意蕴，积极探索红色基因融入思政课的实践路向。
