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以高质量高校思政教育助力教育强国建设 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，并在中共中央政治局第五次集体学习时强调，“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导”。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。思政教育是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键所在。高校是推动思政教育高质量发展的重要阵地，实现高校思政教育的高质量发展必须始终坚

善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 　　思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受，这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一，也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课，政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起，深深震撼。由此可见，“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大，更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“

课程思政实施方案-由作者翰仔silence上传,大小20.2 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了课程,思政,实施方案,实施,方案

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在主题教育专题民主生活会上的个人收获、检视问题清单以及整改措施汇报 民主生活会，按照全市主题教育活动领导工作小组的安排部署，自己在集中学习、

深刻领悟习近平文化思想的理论品格、重大意义和实践要求 ——学习新时代文化思想 10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议召开，会议最重要的成果就是首次提出和系统阐述了习近平文化思想，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。会议用“明体达用、体用贯通”八个字对这一重要思想的重大意义作出总结。“体”指本体，即中华民族的民族精神、价值观念、优秀文化，亦指科学的思想理论；“用”指实践。这八个字明确了理论与实践的辩证统一关系，凸显了新时代文化理论的创新及习近平文化思想有力引领新时代中国特色社会主义文化建设的生动实践，使我国宣

党员干部参加主题教育主要成效及收获 党员学习心得 党员学习心得,自单位主题教育启动以来，在局党委的领导下，我坚持以中央、省委和市委关于主题教

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以奉献精神收获新光荣——让“红船精神”绽放时代光芒④| 评论员观察“作为中国第三十四次南极科考队的一员，‘红船精神’激励我奋战在科研一线，多次克服恶劣环境，参与大洋科考与极地科考。”“红船精神”座谈会召开后，一位“80后”女地质学家从“雪龙”号上传回学习感悟。精神的力量是无穷的。源自近百年前浙江嘉兴

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感受心与心的交流，收获心灵的成长 ——参加“根在基层”河南新乡调研团心得体会

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领导讲话：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程 领导讲话：今天，我们在这里召开学校

红色文化资源融入艺术类高校思政课教学探究 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记强调，“要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去”。红色文化资源是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的先进文化，凝聚了党的奋斗历程、凝结了党的建设经验、蕴含了党的优良作风，将红色文化资源融入艺术类高校思政课教学，对引导青年学生坚定政治信仰，激励其积极投身中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。同时，有助于更好地从课程思政教育视角提高思政课程教学的艺术水平，让思政课在艺术类高校具有更加鲜明的文化内涵，从而拓宽和深化思想政治教育的视野。

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浅谈数学学科教学与思政教育的有机融合发展思政课和课程思政推进会上的发言-由作者我爱凌丶上传,大小15.967KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了浅谈,谈,数学,学科教学,学科,教学,与,思政,教育,有机,融合,发展,思政课,和,课程,推进会,推进,上,上的,发言