2024学英雄主题思政课总结
2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿)-由作者出1067128966嘿上传,大小14.7 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件
以高质量高校思政教育助力教育强国建设 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在党的二十大报告中指出,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,并在中共中央政治局第五次集体学习时强调,“建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导”。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。思政教育是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键所在。高校是推动思政教育高质量发展的重要阵地,实现高校思政教育的高质量发展必须始终坚
善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受,这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一,也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课,政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽,多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起,深深震撼。由此可见,“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大,更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“
主题教育第一批总结暨第二批部署会 某市学习贯彻主题教育第二批动员部署会 近日,**市学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会召开,深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示精神,贯彻落实中央及省主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神,对全市主题教育工作进行动员部署。 在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是习近平总书记、党中央作出的重大部署。我们要深入学习贯彻总书记关于
凝心铸魂强根基 聚力提质添动力 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育阶段性总结 深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大举措。**市委坚决贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,突出一个“实”字,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面下功夫见成效,推动党员、干部思想大解放、能力大提升、作风大转变、工作大落实,为实现高质量发展注入
街道“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段性总结-由作者你的心也在这里上传,大小11.3 KB,总共1页,适用于总结等多种场景,包含了街道,不忘初心,不忘,初心,牢记使命,牢记,使命,主题教育,主题,教育,阶段性总结,阶段
深刻把握习近平经济思想的学理逻辑和科学内涵 ——研究学习习近平新时代中国特色社会主义经济思想 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央围绕新时代中国特色社会主义经济发展的重大理论和实践问题,创造性地提出一系列治国理政的新理念新思想新战略,形成了习近平经济思想。习近平经济思想是一个逻辑严密、系统完备、博大精深的科学理论体系。按照习近平总书记提出的“推进理论的体系化、学理化是理论创新的内在要求和重要途径”的重要要求,对其进行科学归纳和研究阐释,有助于更加深刻地理解其学理逻辑、精神实质和价值追求,更加系统地掌握其科学体系、丰富内涵和实践要求,使之成
学习贯彻落实习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》工作总结-由作者有隙灰转趩啤上传,大小12.0 KB,总共1页,适用于总结等多种场景,包含了学习,贯彻落实,贯彻,落实,习近平总书记,习近平,总书记,重要,文章,思政课,思政,是,立德,树人,根本,任务,关键,课程,工作总结,工作,总结
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坚持问题导向 上好思政课 数字化时代深刻改变着教育思维和教育实践范式,思政课教师应积极主动推动数字赋能,在虚拟世界打通教师走进学生内心的真实渠道,解决好学生关切的问题。 _______________ 2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“要坚持问题导向,学生关注的、有疑惑的问题其实也就几大类,要把这些问题掰开了、揉碎了,深入研究解答,把事实和道理一条条讲清楚。”今年是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年,我们更应深刻认识到,坚持问题
自然资源和规划局开展世界地球日主题宣传活动周总结报告-由作者抱歉涐神经错乱上传,大小13.8 KB,总共2页,适用于报告等多种场景,包含了自然资源,自然,资源,和,规划局,规划,开展,世界地球日,世界,地球日,主题,宣传活动,宣传,活动,周总结,报告
特级战士英雄——杨根思 一、人物介绍 杨根思(1922年-1950年),本名羊庚玺,男,汉族,江苏泰兴人,中共党员,1944年入伍,生前系中国人民志愿军第20军58师172团3连连长。新中国第一位特等功臣和特级战斗英雄。1950年11月29日,杨根思在坚守长津湖畔1071.1高地东南侧小高岭战斗中,率领三排打退美军八次进攻,在最后只剩下他一人时,毅然抱起炸药包冲向敌群,与敌人同归于尽,年仅28岁。战后,朝鲜民主主义人民共和国授予杨根思英雄称号和金星奖章、一级国旗勋章。1951年5月9日,中国人民志愿军总部给杨根思同志追记
关于文明礼貌主题班会的会后总结-由作者寄往1993的短裤上传,大小13.0 KB,总共2页,适用于总结等多种场景,包含了关于,文明礼貌,文明,礼貌,主题班会,主题,班会,会后,总结
不忘初心牢记使命主题教育阶段性总结-由作者天·微暖上传,大小20.1 KB,总共3页,适用于总结等多种场景,包含了不忘初心牢记使命,不忘,初心,牢记,使命,主题教育,主题,教育,阶段性总结,阶段
深入理解习近平文化思想的理论主题 ——加快建设中华民族现代文明 文化关乎国本、国运,文化兴则国运兴,文化强则民族强。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把文化建设摆在治国理政突出位置,围绕新时代文化建设提出一系列新思想新观点新论断,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,形成了习近平文化思想。习近平文化思想是新时代党领导社会主义文化建设实践的理论总结,也是基于新时代实践对中国共产党百年文化建设经验的理论升华,是运用马克思主义对中华文明发展规律、中国特色社会主义文化建设规律和人类文明新形态发展规律的科学认识,标志着我们党对中国特色社
2022全面推进大思政课建设的工作方案PPT大气党建风重点学习解读大思政课建设主要亮点主题课件模板(讲稿)-由作者H小瓶子H上传,大小16.6 KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022全面推进大思政课建设的工作方案PPT大气党建风重点学习解读大思政课建设主要亮点主题课件模板
2024年4月主题党日活动 ——深入学习贯彻总体国家安全观主题课件—— 一、组织学习习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述 今年是总体国家安全观提出10周年,今年4月15日是第9个全民国家安全教育日。 2014年4月15日,中央国家安全委员会第一次全体会议召开,在这次会议上,习近平总书记创造性提出了总体国家安全观重大战略思想,为新形势下维护国家安全工作确立了重要遵循。通过组织学习,引导广大党员干部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立和践行总体国家安全观,坚定
“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段性总结与情况汇报-由作者往事如如如烟丶上传,大小15.2 KB,总共3页,适用于总结等多种场景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢记使命,牢记,使命,主题教育,主题,教育,阶段性总结,阶段,与,情况汇报,情况,汇报
学习贯彻落实习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》工作总结-由作者北投阿宏丶上传,大小12.0 KB,总共1页,适用于总结等多种场景,包含了学习,贯彻落实,贯彻,落实,习近平总书记,习近平,总书记,重要,文章,思政课,思政,是,立德,树人,根本,任务,关键,课程,工作总结,工作,总结
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不忘初心、牢记使命”主题教育阶段性总结范文汇编目录“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段工作总结(集 团公司) 3“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段工作总结(省 级单位) 11“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段总结汇报... 19 “不忘初心、牢记使命”主题教育阶段性工作总结 124“不忘初心
2021学习贯彻落实习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》工作总结-由作者時_倾世_上传,大小12.0 KB,总共1页,适用于总结等多种场景,包含了学习贯彻落实习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》工作总结
主题教育读书班总结汇报材料与经验交流稿参考 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,根据中央部署要求及省委工作安排,认真谋划、精心组织,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,聚焦目标任务,切实增强主题教育的针对性、实效性,达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。 精心谋划部署,确保主题教育开好局起好步 一是制定工作方案。主要负责人主持召开党组会议、专题会议,深入学习领会中央及省委关于主题教育的有关要求,确保把准方向、吃透精神,并结合生
以科技创新推动产业创新 ——学习贯彻习近平新时代经济发展思想 中国式现代化的关键在于科技现代化。习近平总书记在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时指出,要以科技创新推动产业创新。前不久召开的中央经济工作会议提出,要以科技创新推动产业创新,特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,发展新质生产力。从本质上看,以科技创新推动产业创新是通过创新资源与产业资源有效衔接和优化组合,生成核心技术力量,推动产业结构优化升级和功能拓展延伸,提升产业竞争力。面对新形势新任务,我们要准确把握以科技创新推动产业创新的内在逻辑关系,积极探索方法路径,不