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善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂   思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受,这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一,也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课,政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽,多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起,深深震撼。由此可见,“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大,更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“

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学生工作管理办法、制度汇编(10篇)(学校通用)目录学生出入校门管理办法 2学生干部管理办法 3学生请假管理办法 16学生社团管理办法 18学生晚自习管理办法 33学生违纪处分条例 34学生宿舍管理办法 44学生早操管理办法 63学生综合素质测评办法 64学生证使用管理办法 70学生出入校门管理办法为切实加强校园管理,保障校园正常的教学、生活秩序,创建安全、和谐、文明校园,根据学院的实际情况,特制

退役军人事务局系列管理办法、规章制度汇编(10篇)

岗位级别设置和薪酬管理办法 第一章岗位级别设置 第一条  公司本部岗位级别设置如下:董事

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