2024思政融入课堂评课意见
2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿)-由作者出1067128966嘿上传,大小14.7 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件
以高质量高校思政教育助力教育强国建设 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，并在中共中央政治局第五次集体学习时强调，“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导”。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。思政教育是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键所在。高校是推动思政教育高质量发展的重要阵地，实现高校思政教育的高质量发展必须始终坚
善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受，这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一，也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课，政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起，深深震撼。由此可见，“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大，更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“
民主生活会、组织生活会相互批评意见340例第一部分（140条） 1、深入实际不够。对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面，对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作，认为其人事、业务均在区统计局管理，没有进行业务钻研，未能与街道
2023年主题教育 专题民主生活会批评与自我批评意见38条 1.在真正学懂、弄通、做实上下的功夫还不到位。虽然也制定了学习计划、以集中学习和自学为主、参加线上培训、订阅了相关书籍资料，但更多还是满足于书面理论。 2.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
主题教育专题党课：融入主题教育大课堂倾注感情学习新思想把学习成效转化为推动工作的强大动力 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育已经开始，本次主题教育是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，意义重大。我们要全面把握主题教育的总体要求，要突出学深悟透，抓好理论学习这个首要任务，带着感情学、带着思想学、带着责任学，将习近平新时代中国特色社会主义思想学习精、理解透、应用好，真正融入这个大课堂，激发起真学真用、真抓实干的
30条批评意见党组成员提出的批评意见建议30条民主生活会组织生活会相互批评-由作者等又一个四年上传,大小,总共7页,适用于民主生活会等多种场景,包含了30,条,批评,意见,党组,成员,提出,意见建议,建议,民主生活会,民主,生活会,组织生活会,组织,相互
中共中央 国务院 关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见 （2024年1月1日） 推进中国式现代化，必须坚持不懈夯实农业基础，推进乡村全面振兴。习近平总书记在浙江工作时亲自谋划推动“千村示范、万村整治”工程（以下简称“千万工程”），从农村环境整治入手，由点及面、迭代升级，20年持续努力造就了万千美丽乡村，造福了万千农民群众，创造了推进乡村全面振兴的成功经验和实践范例。要学习运用“千万工程”蕴含的发展理念、工作方法和推进机制，把推进乡村全面振兴
民主生活会、组织生活会相互批评意见340例-由作者我很坦率的说上传,大小17.0 KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了民主生活会,民主,生活会,组织生活会,组织,相互,批评,意见,340,例
2022年组织生活会个人对照检查材料对照四个方面与民主生活会批评与自我批评意见200条-由作者理性的长胖上传,大小,总共32页,适用于对照检查等多种场景,包含了2022,年,组织生活会,组织,生活会,个人对照检查材料,个人,对照,检查,材料,四个,方面,与,民主生活会,民主,批评与自我批评,批评,意见,200,条
思政课融入党史国史教育学习心得范文-由作者其在生而不畏死上传,大小13.2 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了思政课,思政,融入,党史,国史,教育学习,教育,学习,心得,范文
推进红色文化 有效融入高校“大思政课”建设 红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造、积累的先进文化，蕴涵了中国共产党人的崇高理想和坚定信念，具有重要的育人价值，为高校推进思想政治理论课建设提供生动课堂、鲜活教材和精神滋养，是高校“大思政课”建设的优质资源。“大思政课”我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。红色文化的有效融入，能够推动思想政治理论课教学内容和形式的创新，不断增强思政课教学的吸引力、说服力和感染力，对引导大学生坚定
耕地保护普法小课堂 十分珍惜、合理利用和切实保护耕地 耕地是人类赖以生存和发展的基础，所以要对耕地进行质量和数量的保护，耕地保护有利于可持续发展，我国已将“十分珍惜、合理利用和切实保护耕地”作为基本国策。 一、什么是耕地 耕地是指种植农作物的土地，包括熟地，新开发、复垦、整理地，休闲地（含轮歇地、轮作地）；以种植农作物（蔬菜）为主。耕地包括水田、水浇地、旱地。 二、为
延安精神融入高校思政教育的逻辑依归与实践进路 —党员干部学习教育专题党课 延安精神是党的宝贵精神财富。总结和探索延安精神融入高校思想政治教育的逻辑依归与实践进路，回答好二者为何融入、以何融入、如何融入，对于新时代加强和改进高校思想政治教育，落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人有重大意义。 延安精神融入高校思想政治教育的逻辑依归 好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如盐在肴、化于无形，自然浸润和调养着
2023年度第二批主题教育组织生活会 相互批评意见、问题清单50条 1.政治“三力”还需进一步提升。由于在理论学习上未能达到系统全面、体系完整，政治知识面还不够宽，政治理论还不够深厚，发现政治问题还不够精准，还未能将讲忠诚、讲政治真正融入灵魂。在指导基层思想政治工作上，调动基层党员干部理论学习自觉、主动性措施还不够，导致基层单位在理论学习方面仍然不同程度地存在“学的不深”“记得不牢”“用的不准”等问题。 2.心怀“国之大者”还存不足。对“国之大者”的理解和把握还有欠缺，不能很
2021【300条5个方面】民主生活会、组织生活会批评意见（300条）-由作者佩奇呵呵上传,大小53.4 KB,总共2页,适用于组织生活会等多种场景,包含了【300条5个方面】民主生活会、组织生活会批评意见（300条）
2021年专题党课：“四史”教育如何融入高校思想政治理论课教学-由作者北京慈母养生汤上传,大小22.252KB,总共7页,适用于公文范文等多种场景,包含了专题党课：“四史”教育如何融入高校思想政治理论课教学,专题党课,公文范文
关于国企思政工作“融入中心、进入管理”的调研报告（集团公司）-由作者大路朝天乐园上传,大小19.846KB,总共7页,适用于报告等多种场景,包含了关于,国企,思政工作,思政,工作,融入,中心,进入,管理,调研报告,调研,报告,集团公司,集团,公司
民主生活会/组织生活会批评意见(300条5个方面)7篇-由作者天氽窓上传,大小54.5 KB,总共25页,适用于公文范文等多种场景,包含了民主生活会,民主,生活会,组织生活会,组织,批评,意见,300,条,5,个,方面,7,篇
区建立健全惩治和预防腐败体系2020—2024年责任分解意见为深入贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系2020—2024年工作规划》（以下简称《工作规划》）、省委《省建立健全惩治和预防腐败体系2020—2024年实施办法》（以下简称《实施办法》）及市委《市建立健全惩治和预防腐败体系2020—20
“两弹一星”精神融入研究生思政课教学的路径探究 —党员干部学习教育专题党课 “两弹一星”（核弹、导弹、人造卫星）是中国在核武器和人造卫星领域取得的突破性成果，是中国20世纪科技史上的一座丰碑。“两弹一星”精神是在“两弹一星”研制过程中形成的伟大精神，是“两弹一星”参研者创造的宝贵财富，更是中国科技工作者精神世界的真实写照。党的十八大以来，习近平总书记曾多次赞誉“两弹一星”精神及其时代价值，强调要“把‘两弹一星’精神一代一代传下去，使之变成不可限量的物质创造力”。重视“两弹一星”精神的育人价值并将其融入研究生思政课教学，可以有效提高研究生思政课的
中共中央 国务院 关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见 （2024年1月1日） 推进中国式现代化，必须坚持不懈夯实农业基础，推进乡村全面振兴。习近平总书记在浙江工作时亲自谋划推动“千村示范、万村整治”工程（以下简称“千万工程”），从农村环境整治入手，由点及面、迭代升级，20年持续努力造就了万千美丽乡村，造福了万千农民群众，创造了推进乡村全面振兴的成功经验和实践范例。要学习运用“千万工程”蕴含的发展理念、工作方法和推进机制，把推进乡村全面振兴
红色文化融入海南高校大学生思想政治教育的调查报告-由作者zcj13636上传,大小18.7 KB,总共3页,适用于报告等多种场景,包含了红色文化,红色,文化,融入,海南,高校,大学生,大学,思想政治教育,思想,政治,教育,调查报告,调查,报告
区建立健全惩治和预防腐败体系2020—2024年责任分解意见-由作者哇塞的小五上传,大小17.2 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了区,建立健全,建立,健全,惩治和预防腐败体系,惩治,2020,2024,年,责任,分解,意见
红色文化资源融入艺术类高校思政课教学探究 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记强调，“要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去”。红色文化资源是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的先进文化，凝聚了党的奋斗历程、凝结了党的建设经验、蕴含了党的优良作风，将红色文化资源融入艺术类高校思政课教学，对引导青年学生坚定政治信仰，激励其积极投身中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。同时，有助于更好地从课程思政教育视角提高思政课程教学的艺术水平，让思政课在艺术类高校具有更加鲜明的文化内涵，从而拓宽和深化思想政治教育的视野。
关于红色文化资源融入高校思政教育存在的问题范文-由作者先行者电商Va上传,大小14.9 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了关于,红色文化,红色,文化,资源,融入,高校,思政,教育,存在,问题,范文
组织生活会批评与自我批评意见范文(精选19篇)-由作者王幽芳4上传,大小64.1 KB,总共33页,适用于公文范文等多种场景,包含了组织生活会,组织,生活会,批评与自我批评,批评,意见,范文,精选,19,篇
红色文化融入海南高校大学生思想政治教育的调查报告-由作者倚栏赏叶上传,大小18.7 KB,总共3页,适用于报告等多种场景,包含了红色文化,红色,文化,融入,海南,高校,大学生,大学,思想政治教育,思想,政治,教育,调查报告,调查,报告
2021专题党课：“四史”教育如何融入高校思想政治理论课教学下载-由作者喵喵喵de故事上传,大小16.6 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了2021,专题党课,专题,党课,四史,史,教育,如何,融入,高校,思想政治,思想,政治,理论课,理论,教学
2021县教育局关于“课堂教学改革启动月”实施意见-由作者唏嘞糊涂上传,大小18.2 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了县教育局关于“课堂教学改革启动月”实施意见
2024年中央一号文件要点解读 中共中央 国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见 《中共中央 国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》2月3日发布。这是党的十八大以来指导“三农”工作的第12个中央一号文件。中央农村工作领导小组办公室负责人当天就文件精神进行了全面解读。 把学习运用“千万工程”经验作为重要引领 今年中央一号文件强调，“要学习运用‘千万工程’蕴含的发展理念、工作方法和推进机制”“把推进乡
2021民主生活会（组织生活会）相互批评意见200条-由作者抱走陈一尧上传,大小36.2 KB,总共2页,适用于组织生活会等多种场景,包含了民主生活会（组织生活会）相互批评意见200条
