2024党性整改创新措施
2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿)-由作者出1067128966嘿上传,大小14.7 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件
以高质量高校思政教育助力教育强国建设 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，并在中共中央政治局第五次集体学习时强调，“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导”。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。思政教育是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键所在。高校是推动思政教育高质量发展的重要阵地，实现高校思政教育的高质量发展必须始终坚
善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受，这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一，也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课，政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起，深深震撼。由此可见，“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大，更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“
政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实查摆问题目,整改要求措施-由作者yjFiction上传,大小11.8 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了政治,功能,强,强不,不强,四个意识,四个,意识,牢不,不牢,牢,四个自信,自信,有没有,工作作风,工作,作风,实,实不,不实,查摆,问,题目,整改,要求,措施
民主生活会个人整改清单范文五个带头六个方面整改方案措施参考-由作者安于坦然丶上传,大小,总共9页,适用于民主生活会等多种场景,包含了民主生活会,民主,生活会,个人,整改,清单,范文,五,五个,个,带头,六,六个,方面,整改方案,方案,措施,参考
不忘初心牢记使命整改落实措施意见 不忘初心牢记使命清单及整改措施-由作者清哥小清上传,大小16.9 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了不忘初心牢记使命,不忘,初心,牢记,使命,整改落实,整改,落实,措施,意见,清单,及,整改措施
局党组关于落实区委巡察组巡察反馈意见阶段性整改进展情况报告-由作者丝滑的milk上传,大小26.001KB,总共9页,适用于公文范文等多种场景,包含了局党组关于落实区委巡察组巡察反馈意见阶段性整改进展情况报告,局党组关于落实区委巡察组巡察反馈意见阶段性整改进展情况报告
强党性”的关键是修好共产党人的“心学” —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 “强党性”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求之一。加强党性修养是个系统工程，理想信念和优良政德是其基本内涵，优良作风和遵规守纪是其外在表现。加强党性修养内靠坚定理想信念和政德养成，外靠优良作风和纪律规矩。2015年12月11日，习近平总书记指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”他还曾强调：“党性教育是共产党人的‘心学’，是党员正心修身的必修课。”可以说，“强党性”的关键环节就是修炼好共产党人的“
目录学习《中国共产党纪律处分条例》心得体会1 1学习《中国共产党纪律处分条例》心得体会2 5学习《中国共产党纪律处分条例》心得体会3 9学习《中国共产党纪律处分条例》心得体会4 13学习《中国共产党纪律处分条例》心得体会5 17学习《中国共产党纪律处分条例》心得体会6 28学习《中国共产党纪律处分条
深化党纪学习教育 提升党性修养 做新时代合格党员 根据安排，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育，是我们党员干部强化遵守纪律的自觉，加强党性修养，保持先进性和纯洁性的重要途径。 我们要认真学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。学习贯彻《条例》，使我们的学习重点，我们要在学条例上下功夫见成效。进一步严明党的政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 今日我就讲三点，与大家共同学习
从人民群众的创造中汲取理论创新智慧 ——对党的理论创新历史经验的科学总结 习近平总书记在主持二十届中共中央政治局第六次集体学习时强调，要“注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧”。这是对马克思主义认识论和群众史观的深刻把握和生动运用，是对党的理论创新历史经验的科学总结，为推进党的理论创新指明了立场、方向和途径。 一、人民的创造性实践是马克思主义理论创新的不竭源泉 生活、实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。马克思主义实践观认为，实践是认识的基础，是认识发展的根本动力。人们正是在
2021创造性地开展解放思想学习讨论活动推动机关党建工作创新-由作者独爱你容妍上传,大小17.5 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了创造性地开展解放思想学习讨论活动推动机关党建工作创新
局党组关于落实区委巡察组巡察反馈意见阶段性整改进展情况报告-由作者好声音大赛冠军上传,大小16.5 KB,总共5页,适用于报告等多种场景,包含了局,党组,关于,落实,区委,巡察,组,反馈,意见,阶段性,阶段,整改,进展,情况报告,情况,报告
坚持人民至上是推进党的理论创新的根本立场 —— 深化对党的理论创新的规律性认识 习近平总书记在党的二十大报告中从方法论的高度深刻阐述了新时代推进党的理论创新的科学路径，并把“必须坚持人民至上”置于“六个必须坚持”之首。在二十届中共中央政治局第六次集体学习时，习近平总书记又把“要注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧”作为推进理论创新的重要途径进行了深刻论述。这些重要论述深刻表明推进党的理论创新必须坚持人民至上，进一步深化了对党的理论创新的规律性认识，为继续推进实践基础上的理论创新提供了根本遵循。 始终站稳理论创新的
人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉 —— 深入学习党的理论创新的人民性特质 坚持理论创新是中国共产党百年不懈奋斗积累的宝贵历史经验，是当代中国共产党人的庄严历史责任。习近平总书记在主持二十届中央政治局第六次集体学习时指出，要“注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧”，“人民的创造性实践是马克思主义理论创新的不竭源泉”。这一重要论述深刻揭示了党的理论创新的人民性特质，以及人民群众在党的理论创新中的历史地位和作用，为我们立足人民群众的伟大实践，发挥人民群众的创造智慧，推进党的理论创新指明了前进方向。 一、马克思主义是为
2023主题教育民主生活会 党员检视问题、原因分析及整改措施 按照中央关于在习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中对照检视问题的要求，我重点对照五个方面深入开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。现就自己对照检查情况，向同志们作以报告。 一、存在问题 （一）党员意识方面 1.理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真
不断深化对党的理论创新的规律性认识 ——深入学习习近平中国特色社会主义思想理论 坚持问题导向，科学应对和回答不断出现的新情况新问题是永葆马克思主义鲜活生命力的重要手段。党的十八大以来，习近平总书记坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略。关于强国建设、中华民族现代文明、高质量发展、全面从严治党、人类命运共同体等理论有了新发展、新突破、新成就。总结我们党理论创新的伟大成就，不断深化对党的理论创新的规律性认识，系统、深入回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，对高举中
XX党组整改重点工作阶段性进展情况的报告-由作者桃子的alline上传,大小23.548KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了XX党组整改重点工作阶段性进展情况的报告,巡察工作,公文范文
坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂 —学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展。这次主题教育就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、科学内涵、理论体系和实践要求。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有十分重要的意义。 作为党的理论创新成果，习近平新时
在新时代新征程上不断推进党的理论创新 ——对党的理论创新的规律性认识 2023年6月30日，习近平总书记在二十届中央政治局第六次集体学习时发表的重要讲话，从四个方面深刻阐明推进党的理论创新的规律性认识，进一步明确了党的理论创新的方位、方向、方法，集中反映了以习近平同志为核心的党中央对新时代新征程上继续推进马克思主义中国化时代化的坚定自信和高度自觉，必将指引我们在强国建设、民族复兴之路上取得更为丰硕的理论创新成果。 一、不断推进理论创新是当代中国共产党人的庄严历史责任 习近平总书记的重要讲话深刻阐明了新
2023年全党支部班子组织生活会对照检查材料+问题清单+整改清单（全套） 按照县委统一部署，我支部深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习领会党的十九届六中全会、省第十一次党代会、市第五次党代会和市委五届二次全会，县委第十四次党代会精神，深入学习习近平总书记“七一”重要讲话，认真研读《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件和辅导材料，学习了党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工
党的理论创新规律性认识的思想智慧 ——学习贯彻习近平在二十届中央政治局第六次集体学习重要讲话 2023年6月30日，习近平总书记在主持二十届中央政治局第六次集体学习的讲话中，以“开辟马克思主义中国化时代化新境界”为中心内容，提出深化对党的理论创新的规律性认识，进一步明确理论创新的方位、方向、方法，为在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果提供了根本遵循。 一、规律性认识是理论创新的根本性标识 对事物的规律性认识，是对事物发展过程持续的、内在的、起着根本趋势作用的本质特征的揭示。对事物发展的规律性认识
党支部组织生活会整改落实情况报告党支部查摆问题及整改措施3篇-由作者梦有多远777上传,大小15.7 KB,总共4页,适用于组织生活会等多种场景,包含了党支部组织生活会,党支部,组织,生活会,整改落实,整改,落实,情况报告,情况,报告,查摆,问题,及,整改措施,措施,3,篇
深刻把握党的理论创新的时代性 —党员干部学习教育专题党课 时代是思想之母，实践是理论之源。习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时指出，“要及时科学解答时代新课题”“一切划时代的理论，都是满足时代需要的产物”。深化对党的理论创新的时代性的认识，是开辟马克思主义中国化时代化新境界的必然要求。新时代新征程，党的理论创新要继续及时科学解答时代新课题，彰显马克思主义的开放性和时代性，让当代中国马克思主义、21世纪马克思主义展现出更为强大、更有说服力的真理力量。 解答时代课题贯穿党的理论创新进程 习近平总书
