2024美育融入思政课研究心得

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2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿)-由作者出1067128966嘿上传,大小14.7 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件

善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂   思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受,这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一,也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课,政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽,多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起,深深震撼。由此可见,“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大,更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“

“两弹一星”精神融入研究生思政课教学的路径探究 —党员干部学习教育专题党课 “两弹一星”(核弹、导弹、人造卫星)是中国在核武器和人造卫星领域取得的突破性成果,是中国20世纪科技史上的一座丰碑。“两弹一星”精神是在“两弹一星”研制过程中形成的伟大精神,是“两弹一星”参研者创造的宝贵财富,更是中国科技工作者精神世界的真实写照。党的十八大以来,习近平总书记曾多次赞誉“两弹一星”精神及其时代价值,强调要“把‘两弹一星’精神一代一代传下去,使之变成不可限量的物质创造力”。重视“两弹一星”精神的育人价值并将其融入研究生思政课教学,可以有效提高研究生思政课的

师德培训思政课精选教师心得体会范文5篇-由作者老夫子qwq上传,大小20.3 KB,总共5页,适用于心得体会等多种场景,包含了师德培训,师德,培训,思政课,思政,精选,教师,心得体会,心得,体会,范文,5,篇

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推动思政课建设在改进中加强在创新中提高 —党员干部学习教育专题党课 教育是民族振兴、社会进步的重要基石。培养什么人,是教育的首要问题。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调:“建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。”思想政治课是立德树人的关键课程,在培育社会主义建设者和接班人过程中发挥着不可替代的作用。走好中国特色社会主义教育强国之路,要创新思政教育形式,不断提高思想政治课的针对性和吸引力,推动思政

红色文化赋能高校思政课教学高质量发展 ——加强红色文化宣传教育 摘要:红色文化是中国共产党宝贵精神财富和优秀品质,是大学生成长成才重要精神动力,传承和发扬红色文化是高校思想政治课的重要职责和使命。红色文化思想与高校思政课教学二者在育人目标具有契合性、教育内容具有通融性,这些为红色文化赋能高校思政课教学提供了可能性与可行性。红色文化赋能高校思政课教学的实践中要抓住主渠道、主阵地、网络新阵地和实践主动权。引导大学生树立永远跟党走的坚定理想信念,成为红色文化的坚定传承者,做好新时代红色江山的守护人。   红色文化是高校开展思想政

2021年专题党课:“四史”教育如何融入高校思想政治理论课教学-由作者北京慈母养生汤上传,大小22.252KB,总共7页,适用于公文范文等多种场景,包含了专题党课:“四史”教育如何融入高校思想政治理论课教学,专题党课,公文范文

学习关于加强一把手监督的重要论述研究心得体会-由作者狮子空城11上传,大小18.9 KB,总共6页,适用于心得体会等多种场景,包含了学习,关于,加强,一把手,一把,监督,重要,论述,研究,心得体会,心得,体会

2021教师课题研究心得体会-由作者心水兮上传,大小13.8 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了教师课题研究心得体会

小学教师思政课心得体会范文三篇-由作者天驳垩上传,大小14.3 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了小学教师,小学,教师,思政课,思政,心得体会,心得,体会,范文,三,三篇

大学生党员观看疫情防治思政大课观后感心得范文-由作者xinhyg2013上传,大小15.0 KB,总共3页,适用于疫情防控等多种场景,包含了大学生党员,大学,观看,疫情,防治,思政,大课,观后感,观后,心得,范文

思政课融入党史国史教育学习心得范文-由作者其在生而不畏死上传,大小13.2 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了思政课,思政,融入,党史,国史,教育学习,教育,学习,心得,范文

高校完善“大思政课”体系的三重维度 ——推动思想政治教育高质量发展 习近平总书记指出,“‘大思政课’我们要善用之。思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲”。党的二十大报告对“完善思想政治工作体系”“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”提出了更高要求。落实立德树人根本任务、培养时代新人,是新时代高校办学的首要任务和政治责任。高校应聚力协同、夯实基础、强化保障,不断提升“大思政课”体系建设和铸魂育人成效,推动思想政治教育高质量发展。 聚力协同:“大思政课”体系完善的逻辑前提 习近平总书记指出:“

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学习《思政课是落实立德树人根本任务关键课程》办好思政课心得体会-由作者哲学唐上传,大小16.0 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了学习,思政课,思政,是,落实,立德,树人,根本,任务,关键,课程,办好,心得体会,心得,体会

从思政课的内涵式发展把握“大思政课”建设的科学内涵 —党员干部学习教育专题党课 2022年7月,教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,提出要坚持开门办思政课,充分调动全社会力量和资源,建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”等,为推进“大思政课”建设指明了方向,规划了路径。一段时间以来,“大思政课”获得学界和实务界的高度关注,也形成了相对丰富的研究视角。对“大思政课”的整体理解,既要吃透政策文件精神,结合党的十八大以来习近平总书记擘画的思政课建设宏大愿景,又要从“大思政课”自身作为独特的思政课程形式的角度,运用教育学、

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推进红色文化 有效融入高校“大思政课”建设 红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造、积累的先进文化,蕴涵了中国共产党人的崇高理想和坚定信念,具有重要的育人价值,为高校推进思想政治理论课建设提供生动课堂、鲜活教材和精神滋养,是高校“大思政课”建设的优质资源。“大思政课”我们要善用之,一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读,没有生命、干巴巴的。红色文化的有效融入,能够推动思想政治理论课教学内容和形式的创新,不断增强思政课教学的吸引力、说服力和感染力,对引导大学生坚定

学习毛泽东同志独立自主的探索和实践精神 ——深入研究毛泽东思想 毛泽东是一个伟大的名字,毛泽东思想是一个光辉的思想,这个名字和思想同我们党的历史、人民军队的历史、新中国的历史、中华民族的历史息息相关、紧密相连。今年是毛泽东同志诞辰一百三十周年。学习和缅怀毛泽东伟大而光辉的业绩,学习和继承他崇高的精神风范,对于我们在新时代新征程,在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,坚定信心、同心同德,埋头苦干、勇毅前行,创造新的历史伟业,具有极其重大的意义。本文仅就学习毛泽东独立自主的探索和实践精神,谈点认识和体会。 我们党真正懂得独

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