x县公安局x派出所以“四个更加”助推“五个好”支部创建活动走深走实（1） 今年以来，x县公安局x派出所党支部按照县局党委创建“五个好”（依法治理好、凝聚人心好、文明创建好、推动发展好、堡垒作用好）标准化、规范化党支部建设工作部署要求，以打造“为民守初心 五彩映枫警”党建品牌为抓手，以“四个更加”助推“五个好”支部创建活动走深走实，充分实现“党旗红”引领“枫桥蓝”。 一、注重坚守初心的政治站位，发挥堡垒作用“铸警魂” 以创建“五个好”党支部为有力契机，扎实开展“支部建设年”专项活动，配强选优党务专干，严格执行党的组织生活，按

扎实推进新时代廉洁文化建设强化全面从严治党的政治自觉 —党组织党支部反腐倡廉党风廉政建设微党课 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“加强新时代廉洁文化建设，教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉，清清白白做人、干干净净做事”；在二十届中央纪委二次全会上，习近平总书记强调，“要在不想腐上巩固提升，更加注重正本清源、固本培元，加强新时代廉洁文化建设，涵养求真务实、团结奋斗的时代新风”。2022年1月中共中央办公厅印发的《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》（以下简称《意见》）强调，必须站在勇于自我革命、保持党的先进性和纯洁性的高度，把加强廉洁文化

党支部换届选举工作报告范文 尊敬的各位领导，同志们： 大家好！ 近年来，xx党支部在x党委、x党总支的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实xx全面从严治党工作会议精神，坚持以党支部建设标准化提质增效为主线，深入开展党史学习教育，学习宣传贯彻党的二十大会议精神，狠抓干部职工思想教育，严格党的组织生活，强化党员队伍教育管理力度，促进党建与业务工作深度融合，推动各项工作取得成效。 一、过去三年工作回顾 （一）力学笃行，抓好党员干

公司党支部2023年理论学习计划（附：党员学习计划表格、支部班子学习计划表格） 为深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步抓好支部理论学习，根据《x公司学习贯彻党的二十大精神方案》，结合x党支部实际，为推动学习型党组织建设，现制定x党支部2023年支部班子及党员学习计划。 一、重点内容及学习方式 以会议集中学习为主，会后自学及实地参观学习为辅，充分利用“学习强国”“共产党员网”“河南省党员教育服务网”等网络学习平台，组织学习“党的二十大精神

国企党支部“第一议题”学习制度-由作者八鍬露卡上传,大小15.971KB,总共5页,适用于公文范文等多种场景,包含了国企党支部“第一议题”学习制度,国企党支部“第一议题”学习制度

2021档案局党支部XXXX年第一季度工作小结-由作者技术员是我已经上传,大小23.2 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了档案局党支部XXXX年第一季度工作小结

党会发言党支部学习“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神研讨发言 (党支部

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公司党支部纪律教育学习宣传月活动总结 活动总结：同志们： 为深入贯彻落实习近平总书记来

党支部主题党日活动会议记录最新-由作者朝阳下的前行上传,大小11.8 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了党支部,主题党日活动,主题,党日,活动,会议记录,会议,记录,最新

我们的文化主体性从何而来 ——坚定中华文明的文化自信 自信才能自强。坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。文化自信是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化理想、文化价值、文化生命力、文化创造力的自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。有文化自信的民族，才能立得住、站得稳、行得远。 从根本上讲，文化自信就来自我们的文化主体性。文化主体性是文化主体及其文化内在的独立性、自主性和创造性。没有文化主体就没有文化主体性，没有文化主体性就没有文化自信。站在中华文化的立场来

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弘扬嘉庚精神，助推“一带一路”高质量发展 　　——汇聚华侨力量共建和谐世界 2013年“一带一路”倡议提出以来，中国与共建国家坚持共商共建共享、开放绿色廉洁、高标准惠民生可持续原则，秉持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢理念，以政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通为主要内容，全方位推进务实合作，取得系列重大成就，使“一带一路”成为具有广泛影响力的国际公共产品和国际合作平台。回顾“一带一路”十年辉煌成就，广大侨胞秉承嘉庚精神，发挥自身优势，是“一带一路”建设重要的“助力器”和“黏合剂”。擘画未来，弘扬嘉庚精神，汇聚华侨力量，是助推

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在XXX县委办党支部“两学一做”学习教育第一主题学习讨论会上的讲话XXX2017年6月23日同志们：今天，作为一名普通党员，参加县委办党支部的主题学习讨论，我感到很亲切，这是一次很好的学习机会，更是一次经受党内严肃政治生活教育的锻炼，感触很深、收获很大。根据中央、省、市关于推进“两学一做”学习教育常