2024四有好青年演讲
以奋斗姿态激扬青春 青年是国家的未来和希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命 习近平总书记在二〇二三年新年贺词中深刻指出：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。” 作为青年人，我们有理由为自己的党、祖国、人民、社会奉献一份力量，青年人是国家的未来和希望，我们应该站立在时代的浪潮之上，有信仰、有担当、有作为、有情怀，做新时代的“四有青年”。
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提升自我，承担使命，为黄冈建成区域性增长极贡献力量（1）文书科 李欢作为市政府办公室一名青年干部，应是站在黄冈发展最前沿的时代弄潮儿，肩负着加快建设区域性增长极的历史使命。“六个必须”的工作要求和“四特”干部的人格标准，为青年干部担当使命既指明了前进方向，也提供了强有力的动力支撑。要破除思维定势。古
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争做“五个模范”贡献青春力量 ——践行青年使命担当勇担中国式现代化建设重任—— 习近平总书记在党的二十大报告中指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。作为新时代的青年干部，要在工作岗位中争做“五个模范”，在第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的崭新征程中贡献力量和智慧。 争做坚定信念的模范。古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。坚定信念是
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“四有”好老师心得体会范文（1）“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。”适逢第34个教师节，全国教育大会2018年9月10日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，全面总结了党的十八大以来教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点，围绕培养什么样的人，
争做“四有好教师” 做好“四个引路人” 师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，新时代对师德赋予了新的内涵。 习近平总书记从国家繁荣、民族振兴、教育发展的大局出发，深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性，明确提出成为一名党和人民满意的好教师要具有“四有好老师”“四个引路人”标准。这些标准一脉相承、系统完整，形成了对广大教师思想、道德、学识、能力、作风等方面的要求，赋予了人民教师神圣的职责使命，是新时期进一步加强教师
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