2024做四有青年宣讲稿

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基层青年宣讲要推动“共情”走向“共行” —党员干部学习教育专题党课 基层是党的执政之基。基础不牢,地动山摇。党的二十大报告十九次提到“基层”,体现了以习近平同志为核心的党中央对基层的关心重视。推动党的二十大精神浸润基层青年心灵,是把党中央的青年战略部署落实到“最后一公里”的必要行动。只有把握传播青年故事方法论、把牢传扬青年声音主基调、把准传承青年精神新方略,把党的二十大的丰富精神与青年扎根基层绽放绚丽之花的“敢为”联通起来、与青年胸怀“国之大者”建功基层的“作为”融通起来、与青年热爱基层成就奋斗之我的“善为”贯通起来,向基层青年宣讲好党的二十大

以奋斗姿态激扬青春 青年是国家的未来和希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命 习近平总书记在二〇二三年新年贺词中深刻指出:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。” 作为青年人,我们有理由为自己的党、祖国、人民、社会奉献一份力量,青年人是国家的未来和希望,我们应该站立在时代的浪潮之上,有信仰、有担当、有作为、有情怀,做新时代的“四有青年”。

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树立正确的政绩观争做“四有”县委书记 大家好!非常荣幸能够在这次论坛上发言。这几天,我总在头脑中过电影,回忆两个月来的所学所思、所想所

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党课讲稿把牢“四个着力点” 争做“三气”青年 继承和弘扬伟大建党精神-由作者天埽耷上传,大小19.902KB,总共8页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党课讲稿把牢“四个着力点” 争做“三气”青年 继承和弘扬伟大建党精神,党课讲稿把牢“四个着力点” 争做“三气”青年 继承和弘扬伟大建党精神

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新时代好教师标准 争做“四有”“四个引路人”和“四个相统一”好老师 党的十八大以来,习近平总书记从国家繁荣、民族振兴、教育发展的大局出发,深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性,明确提出成为一名党和人民满意的好教师要具有“四有”“四个引路人”和“四个相统一”标准。这些标准一脉相承、系统完整,形成了对广大教师思想、道德、学识、能力、作风、纪律等方面全方位的要求,赋予了人民教师神圣的职责使命,是新时期进一步加强教师队伍建设、培养高素质专业化创新型教师的行动指南。学习好、领会好、贯彻好、落实好对于全面提升教师队伍质量和水平,

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做好垃圾分类,推动绿色发展 ——学生垃圾分类宣讲稿

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努力践行“忠诚干净担当”

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学党史争做四有党员心得3篇党史学习心得体会1在本次“学党史、读经典”活动中,我有机会再次深入学习我党的光辉历史以及伟大的思想,这对我来说是一次思想上的提升,也是一次精神上的鼓励。遥想自己06年入党时的一句句誓言,回首这几年一路走来的艰辛历程,感慨良多。每当遇到困难,停滞不前;每当遇到挫折,倍受打击;每当遇到困惑,踌躇不定时,都是共产党员的信念激励着我,促使我明确目标、奋发向上、脚踏实地、一路前行。

专题党课:处理“四个关系” 争做“四有干部”同志们:2018年7月,习近平总书记在全国部门工作会议上创新性提出新时代党的组织路线,这在我们党的历史上是第一次,是对党的组织路线的重大发展和理论创新,为新时代党的建设和部门工作指明了前进方向、提供了根本遵循。贯彻落实新时代党的组织路线,党员干部重任在肩、

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