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以奋斗姿态激扬青春 青年是国家的未来和希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命 习近平总书记在二〇二三年新年贺词中深刻指出:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。” 作为青年人,我们有理由为自己的党、祖国、人民、社会奉献一份力量,青年人是国家的未来和希望,我们应该站立在时代的浪潮之上,有信仰、有担当、有作为、有情怀,做新时代的“四有青年”。

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争做“五个模范”贡献青春力量 ——践行青年使命担当勇担中国式现代化建设重任—— 习近平总书记在党的二十大报告中指出,广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。作为新时代的青年干部,要在工作岗位中争做“五个模范”,在第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的崭新征程中贡献力量和智慧。 争做坚定信念的模范。古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。坚定信念是

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学习“四进四信” 争做“四可”青年 ——高校团学干部和团员学生主题团日活动团课课件—— 党有号召,团有行动。本期的时政学习我们将围绕“四进四信,做四可青年”展开以“四进”为手段、“四信”为目标,即通过进“支部"、进“社团”、进“网络”、进“团课”,帮助高校团学干部和团员学生树立对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信仰;坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;增强为决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的信心;增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。

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新时代好教师标准 争做“四有”“四个引路人”和“四个相统一”好老师 党的十八大以来,习近平总书记从国家繁荣、民族振兴、教育发展的大局出发,深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性,明确提出成为一名党和人民满意的好教师要具有“四有”“四个引路人”和“四个相统一”标准。这些标准一脉相承、系统完整,形成了对广大教师思想、道德、学识、能力、作风、纪律等方面全方位的要求,赋予了人民教师神圣的职责使命,是新时期进一步加强教师队伍建设、培养高素质专业化创新型教师的行动指南。学习好、领会好、贯彻好、落实好对于全面提升教师队伍质量和水平,

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