2025爱国主义教育主题的资料
厚植爱国情 争做奋斗者 2023青少年爱国主义教育班会PPT课件 田间地头，农民热火朝天分享丰收的喜悦；边关哨所，战士为党和人民守好边、固好防；基层一线，党员干部坚守岗位、倾情奉献……国庆之际，各地日新月异的变化、人们昂扬奋发的劲头，展现出神州大地生机勃勃的崭新气象，映照着国家和民族凯歌而行的奋进足迹。 爱国的情感最真挚，奋斗的国家正青春。新时代以来，神舟飞船“苍穹会师”、中国太空站翱翔寰宇，浩瀚宇宙留下更多中国人身影；C919大飞机逐梦蓝天，港珠澳大桥飞架三地，世界见证更多中国创造；北京冬奥盛会非
厚植爱国情怀 培育时代新人 ——传承和弘扬爱国主义精神 爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义教育是世界各国教育的必修课。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》（以下简称爱国主义教育法），对加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，提供了有力法治保障，也为教育系统深化爱国主义教育明确了方向任务、提供了依据保障，具有重大而深远
广泛深入开展新时代爱国主义教育 ——传承民族精神、增强国家观念 爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，自古以来就流淌在中华民族的血脉基因之中。《中华人民共和国爱国主义教育法》提出，“国家在全体人民中开展爱国主义教育，培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感，传承民族精神、增强国家观念，壮大和团结一切爱国力量，使爱国主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。”新时代新征程，必须在全社会广泛而深入地开展爱国主义教育，进一步凝聚强国建设、民族复兴的磅礴伟力。 一、深刻理解新时代爱国主义教育的重大意义
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推进新时代爱国主义教育法治化 ——深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神 爱国主义是中华民族精神的核心。党的二十大报告明确提出深化爱国主义、集体主义、社会主义教育。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》（以下简称“爱国主义教育法”），明确了将新时代爱国主义教育融入法治建设的顶层设计，以法律形式规定了新时代爱国主义教育的总体要求、职责任务、实施措施、支持保障，确立了运用法治方式推动新时代爱国主义教育的基本方略。在新时代新征程，颁布实施爱国主义教育法，建立条修叶贯的爱国主义教育法治体系，将新时代
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全面把握新时代爱国主义教育的法治原则 ——大力推进爱国主义教育 《中华人民共和国爱国主义教育法》（以下简称爱国主义教育法）已由第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过，自2024年1月1日起施行。该法第五条规定，爱国主义教育应当坚持思想引领、文化涵育，教育引导、实践养成，主题鲜明、融入日常，因地制宜、注重实效。这一条款以法治形式明确了新时代爱国主义教育的原则遵循，体现了政治性与文化性、理论性与实践性、显性与隐性、过程性与结果性之间的辩证统一，从指导思想、目标内容和方法途径等多个方面为依法依规开展爱国主义教育提供了行动指南。
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推进新时代爱国主义教育法治化 —学习爱国主义教育法党课 爱国主义是中华民族精神的核心。党的二十大报告明确提出深化爱国主义、集体主义、社会主义教育。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》（以下简称“爱国主义教育法”），明确了将新时代爱国主义教育融入法治建设的顶层设计，以法律形式规定了新时代爱国主义教育的总体要求、职责任务、实施措施、支持保障，确立了运用法治方式推动新时代爱国主义教育的基本方略。在新时代新征程，颁布实施爱国主义教育法，建立条修叶贯的爱国主义教育法治体系，将新时代爱国主义教育
参观爱国主义教育示范基地专题党课讲稿八女投江纪念馆是全国爱国主义教育示范基地，是我们党的组织开展党建、党性教育实践活动的场所。纪念馆内的基本陈列，用大量珍贵文物和图片等展品，反映十四年东北抗联的历史背景，这些真实的珍稀的遗留物品的呈现，仿佛在向我们诉说那段沧桑的故事。今天我和大家一样，来到这里进行参
爱国主义教育基地汇报材料三篇-由作者木黄道世之介上传,大小17.2 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了爱国主义教育,爱国,主义,教育,基地,汇报材料,汇报,材料,三,三篇
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传承弘扬嘉庚精神 共圆民族复兴之梦 “华侨旗帜，民族光辉”，陈嘉庚先生一生艰苦创业、爱国兴学，形成了“忠公、诚毅、勤俭、创新”的嘉庚精神，为后世留下宝贵的精神财富。在新时代实现中华民族伟大复兴的关键时期与世界百年未有之大变局交汇的当下，嘉庚精神仍具有丰富的内涵和时代价值，对青年干部实现自我价值具有重要的启示和指引作用。 一、嘉庚精神的内涵与时代价值 “嘉庚精神”是对陈嘉庚先生一生奋斗经历中所体现出的卓著思想和行为特征的总结提炼，不仅体现了陈嘉庚个人的品质
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以良法善治深化爱国主义教育 凝聚强国复兴的磅礴力量 ——大力弘扬爱国主义精神 爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》（以下简称“爱国主义教育法”），是全面贯彻习近平法治思想和习近平文化思想的重大创新举措，联动细化了百余部法律法规中的爱国主义要求，丰富和完善了中国特色社会主义法治体系，为进一步加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神，推进强国建设、民族复兴提供了重要的法治保障。 充分认识爱国主义教育法的重大意义
彭湃 中国农民革命运动先导者 人物简介 彭湃（1896年10月22日—1929年8月30日），乳名天泉，原名彭汉育， 广东省海丰县城郊桥东社人（今广东省汕尾市海丰县海城镇），曾用过王子安、孟安等化名。出身于一个工商地主家庭。1921年加入中国社会主义青年团，1924年初由团转入中国共产党。1927年10月，在广东海陆丰地区（今汕尾市）领导武装起义后，建立了海丰、陆丰县苏维埃政府（这是中国第一个农村苏维埃政权）。1929年8月30日在上海龙华英勇就义，时年仅33岁。/
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用法治力量保障爱国主义教育在高校深入实施 —学习爱国主义教育法党课 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》（以下简称爱国主义教育法）。爱国主义教育法的颁布实施，将以法律的形式护航、用法治的力量保障爱国主义教育的深入实施，为万众一心、团结一致实现中华民族伟大复兴的中国梦，凝聚浓厚的法治氛围，奠定深厚的法治积淀，提供雄厚的法治资源。这既是社会主义法治精神在更广层面上的倡导弘扬，也是爱国主义精神在更高意义上的理性自觉。将爱国主义教育法贯彻落实于高校工作实践之中，是高校实现立德树人根本任务的崇高
童心系台湾 共筑中国梦 中小学爱国主义教育PPT模板 为进一步贯彻落实党的二十大精神及新时代党解决台湾问题总体方略精神，不断增强涉台宣传教育的针对性和实效性，着力增强青少年热爱祖国、感恩社会的道德情感。XX学校开展“童心系台湾 共筑中国梦”涉台宣传教育系列活动，引导青少年从小树立为完成祖国统一大业而努力奋斗的崇高目标，进一步增强民族责任感，树立远大的理想抱负。 一、台湾名称的演变 台湾名称的由来可以追溯到多个历史时期，以下是对其由来的详细解释，包括关键的
政工感想——浅谈党务干部应如何做好爱国主义教育工作-由作者北京程怡律师上传,大小16.104KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了政工感想——浅谈党务干部应如何做好爱国主义教育工作,政工感想——浅谈党务干部应如何做好爱国主义教育工作
